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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
统编版八年级上册语文第二单元作业设计
第一部分本单元整体性分析
阅读本单元,主要是回忆性散文与传记,包括教读课两篇《藤野先生》、《回
忆我的母亲》,自读课文两篇《列夫•托尔斯泰》、《美丽的颜色》。
作文写作训练的要求是学写与单元选文内容紧密相扣的传记。
综合性学习“人无信不立”,阅读与作文相得益彰,融为一体,综合性学习属
于传统文化范畴。
第二部分单元内容呈现及教学安排
课文教学安排
《藤野先生》两课时
《回忆我的母亲》一课时
《列夫托尔斯泰》一课时
《美丽的颜色》一课时
第三部分单元教学目标
1、学习课文内容,了解作者或传记所记人物的人生经历,共鸣其感情,领悟其
思想,以丰富自己的人生智慧。
2、提高学生的语文素养,一是能够抓住回忆性散文和传记类文本内容真实、事
件典型、注重细节描写等多方面的基本特点。
3、学习作品刻画人物的方法,比如抓住人物的典型特征,多角度,多层次的进
行描写,运用典型的事例进行表现,注重细节描绘恰当运用修辞手法等。
4、通过比较等方法形成阅读回忆性散文及传记一类文体的基本思维方式,透过
第1页共20页
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
作者多样的语言风格还原传主的本色生活与精神光辉,并尝试初步赏析。
第四部分单元作业目标
1、认真书写本单元生字,积累字词及成语、文学常识。
2、培养自主学习的能力,能及时巩固课堂重点,并查缺补漏自主计划学习。
3、培养自主分析文章的能力,做到学以致用。
4、注重课外拓展阅读,能从学习中获得理想信念,并付诸行动。
第五部分单元作业内容设计
第一板块预习前置类
请同学们自学本单元课文,完成知识积累。
一、字词书写
1.给下列加点字注音
绯红()不逊()诘责()发髻()
....
扒手()订正()畸形()瞥见()
....
解剖()深恶痛疾()杳无消息()
...
2.根据拼音写出汉字。
1liàn______lòu______
()他们()制沥青铀矿的设备极其简()。
2zhā______léi
()玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残()里有含有百分之一的()
______
。
3lǒngzhào____________
()在我们十分可怜的棚屋里()()着极大的宁静。
4lǐngyù____________
()我们完全被那展开在我们面前的新()()吸引住了。
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