部编人教版小学二年级道德与法治下册教学案设计(附教材分析).pdfVIP

二年级下册《道德与法治》教材分析

教材内容

教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓

好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人

环境。本教材游戏较，通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、

道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际

的生存能力打下初步的基础。本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要

题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。

教材特点

1.教材在呈现形式上，从儿童视角出发，通过大量的图画、照片、学生作品等鲜活的

样式，给孩子一个耳目一新的感觉。从儿童自身出发，运用儿童语言、对话、旁白等形式,

让儿童置身其中，增加了教材的趣味性、可读性与启发性。

2.教材在知识结构上，每个单元以学生的现实生活为基本线索设置主题。

3.教材在内容特点上，突出了学生的“生活性、活动性、启动性、开放性”等特点。

4.教材在实现教育目标上，各单元设计既有各自比较明确的设计意图和侧重点，具有