七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件.ppt

节日圆舞曲1这段视频描绘什么场面？背景音乐奏出了什么样的情绪？你能听出它是几拍子的吗？2节日、喜庆、大型隆重的场面3欢乐、热情洋溢、换歌起舞4三拍子A缤纷舞曲青年友谊圆舞曲B问题：与《节日圆舞曲》相比较，这两首歌曲有什么相同之处？三拍子；旋律悠扬、优美、流畅、节奏感强。视唱乐谱圆舞曲圆舞曲（Walzer）又称华尔兹，它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。19世纪风行于欧洲各国。圆舞曲的特点：节奏明确、轻快旋律流畅、热情节拍感鲜明，第一拍重音较为突出演唱形式：01听一听、比一比02齐唱03调号、拍号、强弱规律中速稍快活泼地1＝C3／4强弱弱04歌曲背景介绍歌曲作于1955年。最初，这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上，成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐。此后多年在群众中广为流传。2009年，为庆祝中华人民共和国诞生60周年，这首歌又一次回响在天安门广场的联欢晚会上。众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌曼舞，使天安门广场汇成一汪欢乐的海洋。举国欢腾的歌舞表现了广大人民群众热爱祖国的真挚感情，也表达了人们对祖国和谐发展、繁荣富强的衷心祝福。指挥图式青年友谊圆舞曲的指挥图式应该选哪一个？《青年友谊圆舞曲》这首歌的主题集中表现了我国人民——尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。歌曲为C大调，3/4拍，小快板，一段体（单乐段）结构，具有圆舞曲的基本特点。歌曲的旋律进行方式以小跳、大跳为主，形成一条跌宕起伏的旋律线，与此周是，又穿插着级进和同音重复的旋律进行方式，从而使歌曲在热情洋溢中增添了一种优美抒情的色彩。大长今希望栀子花开流行音乐中的三拍子歌曲