小学科学液体的热胀冷缩 课件ppt模板.pptxVIP

---液体、气体

观察生活现象

实验一探究水的体积变化实验

实验目的：

研究水变热和变冷后体积的变化。

我的猜测：

水变热后体积会______，水变冷后体积

会_______。

实验器材：

烧杯（2个）、烧瓶、橡皮塞、玻璃管、水

实验步骤：

1、热水2、冷水

1、先把烧瓶放在热水的烧杯里观察它受热时的

变化。

2、再把受热的烧瓶放在冷水的烧杯里观察它受

冷的变化。

3、分析现象做出相应结论，并做好记录。

常温水1、热水2、冷水

温馨提示：一定要等玻璃管内的液柱稳定，不再

上升和下降时再去用笔做记号。

探究水受热受冷后的变化实验记录表

放入热水放入冷水

我的发现水面上升水面下降

我的解释受热体积膨胀受冷体积缩小

认识温度计

能从水的体积变化推测这杯水的冷热吗？

酒精温度计

水银温度计

温度计就是利用液体

的热胀冷缩性质设计

出来的。

其它的液体热胀冷缩吗

实验记录表

在热水中的发现在冷水中的发现

牛奶↑↓

食用油↑↓

酱油↑↓

醋↑↓

酒精↑↓

•在寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻

裂和水缸冻裂的情况，这是怎么回事？

课本46页

实验二探究空气受热受冷后的变化

实验器材：气球、水、烧杯（3只）、锥形瓶、

实验步骤:

1、将没充气的气球套在锥形瓶口上，使气球

与锥形瓶形成一个密闭的空间。

2、把锥形瓶放入常温水中一会。

3、把锥形瓶放入热水中一会。

4、把锥形瓶放入冷水中一会。

5、分析、观察、记录。

温馨提示

玻璃制品，轻拿轻放！

热水很烫，请勿触摸。

气球鼓起来了气球没变化气球瘪下去了

实验结果：

当空气受热时，气球会膨胀，说明空气体积增大

了；

当空气受冷时，气球会缩小，说明空气体积减小

了。

结论：空气也有热胀冷缩的性质。

思考：

空气的这一性质与水相比，两

者的热胀冷缩有什么不同？

空气的热胀冷缩变化的更快，

体积变化比水明显.

怎样解释热胀冷缩现象

常见的物体都是由微粒组成的，而微粒在那里

不断的运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关。

温温

常

度度

温

升降

高低

当物体吸热升温以后，微当物体受冷后，微粒的

粒加快了运动，微粒之间运动减慢，微粒之间的

的距离增大，物体就膨胀距离缩小，物体就收缩

了。了。

做一做观察有什么现象发生？为什么?

饮

器材：