2025年人体运动结构与功能实验研究报告.docxVIP

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学生试验汇报书

试验课程名称：运动解剖学

指导教师姓名：张涛

专班学生姓名：XXX业：休闲体

专班

级：X班

第1学期

试验汇报(一)

指导教师

张涛

试验时间

10月8日

试验名称

上肢骨观测

试验成绩

一、试验内容

观测上肢骨

二、试验目的

.掌握上肢骨的构成和形态构造。

2.熟悉上肢骨连接的方式及构成

3.掌握肩关节、肘关节及手关节的构造4.熟悉上肢重要关节的运动形式

三、试验器材

、串连的上肢骨标本

2、分离的上肢骨标本

3、自由上肢关节干标本和湿标本

四、试验措施与环节

一、观测串连的上肢骨标本

(一)对照教科书辩认上肢骨的构成、名称和块数。

(二)辩认每块上肢骨后，再在自己身上扪触辩认。

二、观测分离的上肢骨

(一)上肢带骨：

1、锁骨的形态、位置及表面构造

2、肩胛骨的形态、位置及表面构造

(二)自由上肢骨

1、上臂骨：肱骨的形态、位置及表面构造

2、前臂骨：尺骨、桡骨的形态、位置及表面构造

3、手骨：腕骨、掌骨和指骨的形态、位置及表面构造

三、观测自由上肢关节标本

1、肩关节：构成，辅助构造、构造特点、运动形式

2、肘关节：构成，辅助构造、构造特点、运动形式

3、腕关节：构成，辅助构造、构造特点、运动形式

五、试验成果

例：1、通过对上肢骨的观测，掌握了上肢骨的形态、位置及表面构造，并

可以识记体表标志。

2、通过观测自由上肢关节，掌握了自由上肢关节(肩、肘、腕关节)的构成，辅助构造、构造特点及运动形式。

六、小结或结论

例：通过试验观测，我清晰认识了上肢各骨的形态、位置，并能在身体上找到有关骨骼的体表标志。懂得了怎样去测量肩宽，上肢长度。还理解到有关的运动事故导致自由上肢关节损伤的病因、症状及前期处理措施。

试验汇报(二)

指导教师

试验时间

年月日

试验名称

下肢骨观测

试验成绩

一、试验内容

观测下肢骨

二、试验目的

1.掌握下肢骨的构成、形态、构造

2.掌握骨盆的构成及髋、膝、踝关节的构造及运动形式

3.掌握下肢骨的重要体表标志。

三、试验器材

1、人体串连的下肢骨和人体骨架标本。

2、分离的下肢骨。

3、自由下肢关节干标本和湿标本。

四、试验措施与环节

一、观测串连的下肢骨标本

(一)对照教科书辩认下肢骨的构成、名称和块数。

(二)辩认每块下肢骨后，再在自己身上扪触辩认。

二、观测分离的下肢骨

(一)下肢带骨：骼骨的形态、位置及表面构造

(二)自由下肢骨

1、大腿骨：股骨的形态、位置及表面构造

2、小腿骨：胫骨、腓骨的形态、位置及表面构造

3、足骨：跗骨、跖骨和趾骨的形态、位置及表面构造

三、观测自由下肢关节标本

、髋关节：构成，辅助构造、构造特点、运动形式

2、膝关节：构成，辅助构造、构造特点、运动形式

3、踝关节：构成，辅助构造、构造特点、运动形式

五、试验成果

六、小结或结论

试验汇报(三)

指导教师

试验时间

年月日

试验名称

躯干骨观测

试验成绩

一、试验内容

观测躯干骨

二、试验目的

.掌握各部椎骨的形态分类和骨的表面形态构造2.掌握脊柱与颅骨的连接方式

3.掌握脊柱的构成、连接方式及胸廓的构成

三、试验器材

1、人体串连的脊柱骨和人体骨架标本。

2、分离的躯干骨标本。

3、脊柱、胸廓的干标本。

四、试验措施与环节

一、观测人体骨架标本和串连的脊柱骨标本

(一)对照教科书辩认躯干骨的构成、名称和块数。

(二)辩认每块躯干骨后，再在自己身上扪触辩认。

二、观测分离的躯干骨

(一)椎骨：属不规则骨

1、位置：位于脊柱

2、定位：短圆柱形的构造朝向前，称椎体，呈弓形上有突起的构造朝向后，称椎弓，椎体和椎弓的连结部分较细称椎弓根，根上方凹陷浅，下方的凹陷深。

3、观测掌握椎骨的一般形态，找一胸椎辩认如下构造。

椎体、椎弓、椎弓根、椎骨上切迹和下切迹、椎间孔、椎弓板、棘突、横突、上关节突、下关节突、椎孔。

4、辩认各部椎骨并掌握各部椎骨重要的表面构造。

5、椎骨的重要体表标志

第2颈椎棘突、第7颈椎棘突、第7颈椎如下的所有椎骨的棘突可在皮下触摸到，常以第7颈椎棘突为确定椎骨序数的标志；第11胸椎棘突

(二)观测骶骨、尾骨、胸骨、肋骨(略)

三、观测脊柱标本、脊柱的构成

2、脊柱的各面观特点

3、脊柱的功能

五、试验成果