18《中国人失掉自信力了吗》课件.ppt.pptx

第五单元18中国人失掉自信力了吗

素养目标1．联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者的观点。2．区分观点和材料，梳理作者的论证思路。3．品味本文尖锐犀利，富有战斗性、讽刺性的语言。学法指引驳论文批驳的方法1．驳论点，即反驳对方论点的不真实或错误性。2．驳论据，辩驳论据本身是不成立的或是不切实际的。3．驳论证，就是通过反驳论点和论据之间的关系来批驳。

1．作者简介见本书九年级上册第15课《故乡》。2．背景简介本文选自《且介亭杂文》，写于1934年9月25日，“九一八”事变三周年之际。当时，有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力。鲁迅的这篇文章，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族自信心而写的。

1．自读课文，完成结构图。中国人失掉的是“他信力”，并发展着“自欺力”自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要自己去看地底下

2．文章最后一句说“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下”，怎样理解这句话的含义？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“状元宰相”指当时国民党反动政客及其御用文人。“地底下”指当时还处于地下斗争状态的群众革命力量。这句话是说，中国人是否有自信力，不要看那些反动文人发表的文章，而要去看那些真正堪称“中国脊梁”的人的所作所为，虽然“总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道”，但他们“有确信，不自欺”，是有自信力的中国人。

第一课时

省悟慨叹搽前仆后继诓骗诬蔑1.为红色的字注音：pūk?icháxǐng2.根据句子写出相应的成语：（1）前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。（2）既欺骗自己，又骗别人。kuāngwūmiè前仆后继自欺欺人字词积累

自主学习1.大声朗读课文，读准字音，标记段落序号。2.思考：对“中国人失掉自信力了吗”这一问题，文中有哪几种观点？3.了解本文文体特点。自主学习

对“中国人失掉自信力了吗”这一问题，文中有哪几种观点？观点1：中国人失掉自信力了观点2：我们有并不失掉自信力的中国人在解标题，明观点哪个是作者的观点？成果展示

议论文（议论文从论证方式上看，可分为？）立论和驳论（本文属于？）文体知识谁知晓驳论文成果展示

驳论点驳论据驳论证看论点本身有没有破绽看支撑论点的论据有没有破绽看论据推导论点的过程有没有破绽驳论文通常有哪些反驳方法？文体知识谁知晓成果展示

1.议论文的三要素:论点论据论证2.论证方式：立论驳论3.论证方法：举例论证道理论证比喻论证对比论证4.常见的批驳方法:驳论点驳论据驳论证知识拓展

（一）提出对方的论据和论点（1、2）

（1）对方论据：

①

②

③

（2）对方论点：两年前：自夸“地大物博”不久：只希望“国联”现在：一味求神拜佛中国人失掉自信力了整体感知

(二)批驳对方的论点：通过驳论证的过程驳倒对方的论点（3-5）

①失掉的是②发展着

（三）明确树立自己观点，间接批驳对方的论点（6-8）

①论点：②论据

A.古

B.今

(四)得出结论（9）“他信力”“自欺力”中国人没有失掉自信力a埋头苦干的人b拼命硬干的人

c为民请命的人

d舍身求法的人脊梁a有确信

b不自欺

c前仆后继自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下

1．根据拼音写出相应的词语。(1)这个愿望并不xuánxū()，甚至听起来有些心酸，只求无征战、轻税赋、能安居即可。(2)我惊叹天地间的一帆一棹，在如此浩渺的水面上远行，那是多么miǎo