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班级常规教育主题班会教案

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班级常规教育主题班会教案

班级常规教育主题班会教案

一、常规教育

常规教育是班级管理之本，班级管理的对象是活生生的、具有思想、情感、各种需要以及差异的个体学生，只有加强常规教育，才能使诸方面教育相互配合，协调发展。本学期，我针对班上学生实际，利用一切可以利用的时间、场合，有步骤、分层次地来对学生进行常规教育。具体如下：

（一）学习习惯方面

为了培养学生正确的读书姿势，特别是正确的写字姿势和握笔姿势，我在班级里开展书法比赛，组织部分写字姿势和握笔姿势比较端正的的学生在班级里进行展览，起到带动其他学生的作用。并经常给孩子们讲明正确的读写姿势以及好处，表扬一批读写姿势端正的班干部和做的好的学生。接手这个班后我就发现由于学生的年龄小和来自不同的幼儿园的原因，班上有不少的孩子连简单的写字和握笔都不会，我就利用家长会向家长了解到一部分孩子学习上的坏习惯如：不正确的写字姿势、一边写作业，一边晃动桌子或身子，或者一边玩一边写字等。针对这些学生我就利用课余时间对他们进行个别指导，并指定专人帮助他。

良好的作业习惯应该包括：正确的书写姿势、写作业时不说话、不东张西望、认真审题、按时完成作业、写完作业后自己主动要求检查等。应该说这是每个学生都很容易遵守的纪律，但有些孩子还是很难做到。这就要求我们在日常的点滴的学习中时刻提醒他们，教育他们。

在书写习惯的培养上针对每个孩子的不同情况认真做好个别辅导和集体辅导的工作。我还采取奖励的办法激励学生，每次写字姿势写的好的学生我都画上五角星作为奖励。开始孩子们兴趣都很高，书写姿势也一个个变得很正确，渐渐地这变成他们自己主动去做的一件事情了。

（二）文明礼仪方面

开学初，我利用班会课时间组织学生学习了小学生日常行为规范，通过学生自查反思及老师的指导，切实加强文明礼仪的训练。同时要求学生在校园内、教室里不要大声喧哗，做个文明的好孩子。见到老师要主动打招呼问好，跟家长外出时候要跟老师打招呼。在日常生活中时刻注意调动学生的积极性。通过大家的共同努力，班上的学生都能做到讲文明、懂礼貌。

（三）卫生方面

学校卫生工作一直是我们班级工作的重要内容之一。本学期我继续狠抓卫生工作！我要求孩子们要保持自己座位周围的卫生，要做到看到地面上有纸屑就主动捡起并扔进垃圾箱。每周安排一个值日小组和值日生负责班级卫生工作，并进行监督检查和总结评比。每天早上我都要亲自检查学生的个人卫生情况。此外，我还要密切注意学生遵守学校卫生情况，发现问题即使进行纠正。并在每周的卫生评比中做好记录并进行处理。

二、安全工作常抓不懈

每周对班级安全情况进行排查，消除隐患；其次对学生加强安全教育；再次要求学生在校园内不玩危险游戏；另外要教育学生上学和放学路上要遵守交通规则，注意交通安全。特别是现在放暑假了，我利用校讯通与家长保持联系，及时进行安全提醒和指导；为了促使学生安全的上下学，每天我都按时到校门口护送学生过马路。此外还要求家长在接送孩子时也要负起监护责任！

三、做好班级文化建设工作

本学期除了做好班级环境建设外，我还组织学生精心设计布置班级文化展示栏。展示栏内容丰富多彩、形式活泼新颖。有优秀作业展示、有优秀作品展示（主要是学生的书法、绘画作品）、有考勤展示等……营造了轻松、和谐的成长环境。另外我还鼓励班级中每位学生设计一句格言警句并制成条幅张贴在班级中作为自己的座右铭来激励自己不断进步！

总之，“冰冻三尺非一日之寒”，通过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但是还有许多问题等待解决。今后我将继续加大力度进一步完善班级管理工作，从细节出发为学生营造一个良好的学习环境，让每一个学生都能得到一定的进步！

班级常规教育主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解班级常规教育的重要性，明确遵守常规的必要性。

2.让学生掌握班级常规教育的相关内容，包括课堂纪律、作业要求、卫生习惯、值日制度、安全教育等。

3.提高学生遵守班级常规的自觉性，增强学生的自我管理能力。

二、活动准备

1.准备PPT课件，用于展示活动内容。

2.准备相关的图片、视频、案例等素材。

3.确定活动时间、地点和参与人员。

三、活动过程

1.开场致辞（5分钟）

教师：同学们，大家好！今天我们在这里召开一次班级常规教育主题班会，目的是为了强化班级常规管理，提高同学们的自我管理能力，为同学们的学习和生活创造更好的环境。希望大家能够积极参与，认真听讲。

2.课堂纪律教育（15分钟）

教师：第一，我们来谈谈课堂纪律。课堂是我们学习的重要场所，良好的课堂纪律是保证我们能够认真听讲、积极参与课堂活动的基础。我们应该如何遵守课堂纪律呢？请大家思考一下，并积极发言。

学生：上课认真听讲，不搞小动作，不说话。

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