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幼儿园大班蜡染扇子教案【精选范文】.docx

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幼儿园大班蜡染扇子教案【精选范文】

【活动名称】

蜡染扇子制作体验

【活动目标】

1.培养幼儿对传统民间艺术的兴趣和欣赏能力。

2.培养幼儿动手操作能力,提高创造力。

3.培养幼儿合作意识,增强团队精神。

4.通过蜡染扇子制作,让幼儿了解我国民间艺术,传承传统文化。

【活动准备】

1.教具准备:白色扇子、蜡烛、染料(蓝色、红色、黄色等)、画笔、调色板、剪刀、胶水等。

2.环境准备:布置一个宽敞、明亮的活动室,保证活动顺利进行。

【活动过程】

一、活动导入

1.教师带领幼儿欣赏各种民间艺术品,引起幼儿对民间艺术的兴趣。

2.介绍蜡染扇子的制作方法,让幼儿对蜡染扇子制作产生好奇心。

二、讲解与示范

1.教师讲解蜡染扇子的制作步骤:

a.准备白色扇子、蜡烛、染料等材料。

b.将蜡烛点燃,用蜡烛在扇子上绘制图案。

c.将绘制好的扇子放入染料中浸泡,使染料渗透进蜡笔图案中。

d.取出扇子,晾干,待染料干燥后,用剪刀剪去多余的蜡笔痕迹。

e.完成蜡染扇子制作。

2.教师示范制作蜡染扇子的过程,让幼儿了解制作步骤。

三、幼儿动手操作

1.将幼儿分成若干小组,每组46人,分配材料。

2.教师引导幼儿按照讲解的步骤进行制作:

a.鼓励幼儿大胆绘制图案,发挥想象力。

b.引导幼儿正确使用染料,注意色彩搭配。

c.帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

四、作品展示与评价

1.教师组织幼儿展示自己的蜡染扇子作品。

2.鼓励幼儿相互欣赏、评价,分享制作过程中的趣事。

3.教师对幼儿的作品进行点评,肯定优点,提出建议。

五、活动总结

1.教师引导幼儿总结蜡染扇子制作的过程,回顾活动中的收获。

2.强调民间艺术的重要性,鼓励幼儿传承和发扬传统文化。

【活动延伸】

1.组织幼儿参观民间艺术展览,了解更多的民间艺术。

2.邀请民间艺术家到园进行讲座,让幼儿更深入地了解民间艺术。

3.在家庭中,鼓励家长与幼儿一起制作蜡染扇子,增进亲子感情。

以下为详细教案内容:

一、活动导入

(一)欣赏民间艺术品

1.教师展示各种民间艺术品,如剪纸、泥塑、布艺等。

2.引导幼儿观察、欣赏,激发幼儿对民间艺术的兴趣。

(二)介绍蜡染扇子

1.教师讲解蜡染扇子的制作方法。

2.展示蜡染扇子样品,让幼儿对蜡染扇子制作产生好奇心。

二、讲解与示范

(一)讲解制作步骤

1.准备材料:白色扇子、蜡烛、染料等。

2.绘制图案:用蜡烛在扇子上绘制图案。

3.浸泡染料:将绘制好的扇子放入染料中浸泡。

4.晾干扇子:取出扇子,晾干。

5.剪去蜡笔痕迹:用剪刀剪去多余的蜡笔痕迹。

(二)示范制作过程

1.教师按照讲解的步骤进行示范。

2.强调注意事项,如染料的使用、色彩搭配等。

三、幼儿动手操作

(一)分组制作

1.将幼儿分成若干小组,每组46人。

2.分配材料:白色扇子、蜡烛、染料等。

(二)制作过程

1.绘制图案:鼓励幼儿大胆绘制图案,发挥想象力。

2.浸泡染料:引导幼儿正确使用染料,注意色彩搭配。

3.晾干扇子:协助幼儿将扇子晾干。

4.剪去蜡笔痕迹:帮助幼儿剪去多余的蜡笔痕迹。

四、作品展示与评价

(一)展示作品

1.教师组织幼儿展示自己的蜡染扇子作品。

2.鼓励幼儿相互欣赏、评价。

(二)评价作品

1.教师对幼儿的作品进行点评。

2.肯定优点,提出建议。

五、活动总结

(一)总结活动

1.教师引导幼儿总结蜡染扇子制作的过程。

2.回顾活动中的收获。

(二)强调民间艺术的重要性

1.强调民间艺术在我国传统文化中的地位。

2.鼓励幼儿传承和发扬传统文化。

【活动反思】

本次蜡染扇子制作活动,幼儿表现出极高的兴趣和热情。在活动中,他们学会了绘制图案、使用染料,锻炼了动手操作能力。同时,通过展示和评价作品,增强了幼儿的自信心和团队精神。在今后的教学中,我们将继续开展类似的民间艺术活动,让幼儿更好地了解和传承我国传统文化。

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