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高中生英语学习动机提升策略的实证研究论文
摘要:本文以高中生英语学习动机为研究对象,通过实证研究,分析了影响高中生英语学习动机的主要因素,并提出了相应的提升策略。通过对策略实施前后的数据对比,验证了所提策略的有效性,为提高高中生英语学习效果提供了有益参考。
关键词:高中生;英语学习动机;实证研究;提升策略
一、背景分析
(一)1.高中生英语学习动机的重要性
英语作为一门国际性语言,在我国高中教育中占据着举足轻重的地位。高中生英语学习动机直接关系到他们的学习兴趣、学习效果和未来的发展。研究表明,学习动机是推动学生积极参与学习活动的内在动力,对学习效果具有显著影响。因此,提高高中生英语学习动机,
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