网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

化学学习中的多样化评价策略研究论文.docx

化学学习中的多样化评价策略研究论文.docx

  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

化学学习中的多样化评价策略研究论文

摘要:本文针对化学学习中评价策略的多样化进行研究,旨在探索适应新时代教育需求的评价方法,提高化学教学效果。文章从两点出发,分别阐述了化学学习中多样化评价策略的重要性以及具体实施方法,为化学教育工作者提供有益的参考。

关键词:化学学习,多样化评价策略,教学效果,教育改革

一、引言

(一)化学学习中多样化评价策略的重要性

1.激发学生兴趣,提高学习积极性

在化学教学中,传统的评价方式往往过于单一,如笔试、实验报告等,这使得学生在评价过程中容易产生厌倦情绪。而多样化评价策略能够从多个角度、多个层面对学生进行评价,有助于激发学生的学习兴趣,提高他们在化学学习中的积

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档