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初中物理八年级下册《一、走进分子世界》《二、静电现象》《三、探索更小的微粒》等(同步训练)
目录
《一、走进分子世界》同步训练......................................1
《二、静电现象》同步训练.........................................21
《三、探索更小的微粒》同步训练...................................40
《四、日心说与太阳系》同步训练...................................61
《五、宇宙探秘》同步训练.........................................80
《第十章从粒子到宇宙》试卷....................................100
《一、走进分子世界》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、以下关于分子运动理论的说法,正确的是:
A.分子是构成物质的基本单元,没有其他形式的存在。
B.温度升高时,物体内的分子运动加剧。
C.所有物体的分子都在做无规则运动,且速度相同。
D.分子间的引力和斥力在任何情况下都是相等的。
2、下列哪个现象不能直接说明分子在不停地做无规则运动?
A.酒精洒在桌上,很快就会闻到酒精味。
B.将糖放入水中,水变甜。
C.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞。
D.水和酒精混合后总体积减小。
3、在下列现象中,最能说明分子间存在相互作用的力是()
A.铁块放在桌面上,桌面受到压力
B.两块铅块压紧后能结合在一起
C.水分子在水中自由运动
D.空气分子在空气中自由扩散
4、下列关于分子运动的描述,正确的是()
A.分子在液体中运动速度比在固体中快
B.分子在气体中运动速度比在液体中快
C.分子在固体中运动速度比在气体中快
D.所有物质的分子运动速度相同
5、下列关于分子的说法正确的是:
A.分子是构成物质的最小单位。
B.扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动。
C.两个不相溶的液体混合后总体积不变,说明分子间没有间隙。
D.物体温度升高时,分子运动速度会减慢。
6、以下哪个实验可以用来直观地观察到分子的热运动?
A.在阳光下观察水中的鱼儿游动。
B.将红墨水滴入水中,观察其扩散过程。
C.观察雪花的形成过程。
D.使用显微镜观察植物细胞。
7、下列关于分子的描述,不正确的是:
A.分子是构成物质的基本粒子之一。
B.分子是化学反应中保持物质化学性质的最小粒子。
C.分子之间有间隔,且这些间隔在不同状态下不同。
D.分子可以在不断地做无规则运动。
8、下列实验现象,最能说明分子间存在作用力的是:
A.水滴在玻璃板上形成圆形。
B.气体在密闭容器中扩散。
C.冰融化成水。
D.热胀冷缩现象。
9、关于分子热运动的理解,以下哪个描述是正确的?
A.分子的热运动与温度无关。
B.温度越高,分子热运动越剧烈。
C.温度越低,分子热运动越剧烈。
D.分子热运动的速度与温度无关。
10、关于扩散现象,以下哪种解释是错误的?
A.扩散现象表明物质分子之间存在相互作用力。
B.扩散现象证明了分子在不停地做无规则运动。
C.扩散现象说明了不同物质间能够相互渗透。
D.扩散现象无法发生在气体中。
二、多项选择题(本大题有2小题,每小题3分,共6分)
1、下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是()
A.雪花飞舞
B.花香四溢
C.柳絮纷飞
D.灰尘飘扬
2、关于分子间的作用力,下列说法正确的是()
A.当两个分子间的距离小于平衡位置时,分子间表现为斥力
B.当两个分子间的距离大于平衡位置时,分子间表现为引力
C.分子间作用力随分子间距离的减小而增大
D.分子间距离为平衡位置时,分子间不存在任何力的作用
三、简答题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题:
分子间的作用力与哪些因素有关?请举例说明。
第二题:
请简述分子动理论的主要内容,并解释扩散现象。
第三题:
在日常生活中,我们经常接触到各种物质,比如水、空气、糖等。这些物质都是由微小的粒子组成的,请问:
水是由什么粒子构成的?
糖是由什么粒子构成的?与水相比,糖粒子之间的相互作用力如何?
为什么我们会感觉到水和糖的“冷”或“甜”?这与它们的微观结构有关吗?
第四题:
请解释分子动理论的主要内容,并说明为什么温度越高,物体的扩散现象越明显。
四、计算题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题
在一个标准大气压下,水的沸点是100℃。若将一个质量为2千克的冰块完全熔化成水,再将这些水加热至沸腾,需要吸收多少热量?已知
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