10《日月潭》第一课时教学实录2024-2025学年统编版语文二年级上册.docxVIP

10《日月潭》第一课时教学实录2024-2025学年统编版语文二年级上册

一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：统编版语文二年级上册《日月潭》第一课时，通过朗读、讲解和互动，使学生掌握课文的基本内容，理解日月潭的美丽景色，培养对自然景观的欣赏能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与二年级上册第三单元“美丽的祖国”相关，通过学习《日月潭》，让学生回顾已学的《黄山奇石》等课文，了解祖国的大好河山，培养爱国情怀。课文内容与学生的生活实际相贴近，易于引发学生的兴趣。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过朗读《日月潭》，让学生感受语言的韵律美，学习描述自然景物的词汇和句式，提高学生的语言表达和写作能力。

2.思维发展与提升：引导学生通过观察、想象，深入理解课文中日月潭的景色特点，培养观察力和想象力，提升思维品质。

3.文化传承与理解：通过学习《日月潭》，让学生了解我国宝岛台湾的自然风光，增强民族自豪感，传承和弘扬中华优秀传统文化。

三、教学内容分析

1.主题内容：《日月潭》是一篇描绘我国宝岛台湾著名风景区——日月潭的短文，通过生动形象的语言，描绘了日月潭清晨和傍晚的秀丽风光，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。

2.重点难点：

-重点：通过指导学生有感情地朗读课文，感受日月潭的美丽景色，理解课文内容，体会作者的情感。

-难点：学习课文中的生字词，理解并运用课文中的比喻、拟人等修辞手法，以及如何将景物描绘得生动形象。

本节课的教学内容旨在让学生通过阅读《日月潭》，培养对自然景观的欣赏能力，同时提高学生的语言表达和写作能力。在教学过程中，教师需要引导学生关注课文的语言特色，如比喻、拟人等修辞手法的运用，以及如何通过词汇和句式描绘出日月潭的美丽景色。同时，教师还需关注学生的学习反馈，及时解答学生的疑问，帮助学生克服学习难点。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、电子白板、教学用计算机

2.课程平台：校园教学管理系统

3.信息化资源：《日月潭》课文朗读音频、日月潭风光图片、课文动画视频

4.教学手段：PPT课件、实物投影仪、互动式教学软件

五、教学实施过程

1.导入新课

-方式：通过展示日月潭的美丽图片，让学生分享他们对台湾的了解，引发学生对课文《日月潭》的兴趣。

-目的：激发学生对祖国宝岛台湾的好奇心和探索欲，为深入学习课文打下情感基础。

2.讲授新知

-主题内容讲解：详细介绍《日月潭》的背景和作者情感，让学生理解课文描绘的景色和表达的情感。

-重点难点分析：讲解课文中的生字词和修辞手法，如比喻、拟人，并通过示例分析如何运用这些手法描绘景色。

-举例：通过分析课文中的“湖水映着天空，像一面镜子”这一句，讲解比喻的用法，让学生理解其形象生动的效果。

3.巩固练习

-课堂练习：让学生朗读课文，找出文中的比喻和拟人句，并解释其意义。

-小组讨论：分组讨论课文中描述日月潭美景的句子，如何让读者感受到作者的情感。

4.深化理解

-案例分析：通过展示不同时间段的日月潭图片，让学生对比课文中的描述，加深对课文内容的理解。

-辩论活动：组织学生辩论“日月潭之美是否超越了文字的描述”，锻炼学生的逻辑思维和表达能力。

5.课堂总结

-知识梳理：总结本节课学习的生字词、修辞手法和课文情感，强调日月潭美景对学生的启示。

-学生反馈：邀请学生分享他们对日月潭美景的感受，以及如何在写作中运用所学的修辞手法。

六、教学反思与改进

这节课孩子们对《日月潭》的景色有了直观的认识，朗读课文时情感也把握得不错。但在生字词学习环节，我发现有些孩子对字词的记忆还不够牢固，今后我会在课后多关注这部分孩子的学习情况，加强个别辅导。另外，课堂上小组讨论的环节，孩子们的参与度不够均衡，有的孩子比较内向，不太愿意表达自己的看法。我计划在下一堂课鼓励他们大胆发言，可能通过设置一些小奖励来激励他们，同时也会调整分组策略，让每个孩子都有更多机会参与到讨论中来。还有，我觉得在课程结束时，可以加入一些写作练习，让孩子们尝试用今天学到的修辞手法来描述自己喜欢的景物，这样既能巩固知识，也能提升写作能力。

七、结语

今天的课我们一起走进了美丽的日月潭，感受到了作者笔下那如诗如画的自然风光。大家的表现都非常好，朗读时情感饱满，讨论时思维活跃。希望大家能够将今天学到的知识，尤其是那些生动的修辞手法，运用到自己的写作中，让我们的文字也像日月潭一样美丽动人。同时，不要忘记课后复习课文，巩固生字词，这样我们才能更好地吸收和运用这些知识。期待下一节课，我们能够再次一起探索语文的世界，共同进步。希望大家能够继续保持这份热情和对学习的热爱，让我们的每一天都充满收获和快乐。

八、教学资源拓展

1.拓展资源

-台湾风光介绍：