黑龙江七台河勃利县物理八年级下册期末考试定向训练练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-01-02 发布于河南
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黑龙江七台河勃利县物理八年级下册期末考试定向训练练习题(解析版).docx

黑龙江七台河勃利县物理八年级下册期末考试定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、手机扫描二维码,相当于给二维码照了一张照片,如图是手机扫描物品上的二维码,登录网址、查看物品相关信息,下列说法中正确的是()

A.二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间

B.物体上的二维码是光源

C.二维码位于摄像头的二倍焦距以外

D.当二维码超出手机上设定的方框时,物品不动,把手机靠近物品

2、下列关于简单机械说法正确的是()

A.功率越大的机械做功越快

B.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向

C.使用滑轮组不仅省力而且省功

D.做功越多的机械其机械效率越高

3、眼睛好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图所示表示的是来自远处的光经小强眼球折光系统的光路示意图。下列分析正确的是()

A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜

B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜

C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜

D.小强的眼睛正常,无须配戴眼镜

4、人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图中关于近视眼与远视眼的成因及矫正的说法中正确的是()

A.甲为近视眼,可佩戴凹透镜矫正

B.甲为远视眼,可佩戴凸透镜矫正

C.乙为近视眼,可佩戴凸透镜矫正

D.乙为远视眼,可佩戴凹透镜矫正

5、下图为小红同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看她的脸庞时,不可能看到的像为下图的()

A. B. C. D.

6、如图所示是体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况,下列说法正确的是()

A.甲物体所受浮力最大,丙物体所受浮力最小

B.甲物体最终会漂浮,漂浮时的浮力比上浮时的浮力大

C.将乙物体下移一些,静止后它会继续悬浮

D.丙物体最终会沉底,沉底后所受的浮力会减小

7、如图所示,四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处。所受浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁。密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ丁以下说法正确的是()

A.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁

B.F甲>F乙>F丙=F丁,ρ甲=ρ乙<ρ丙<ρ丁

C.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲>ρ乙>ρ丙>ρ丁

D.F甲<F乙<F丙=F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁

8、如图所示,将实心铁块(ρ铁ρ水)挂在弹簧测力计下,当铁块下表面与水面相平时,铁块开始缓慢下降。若容器中水足够深,在铁块接触容器底前,能正确反映弹簧测力计示数F和铁块下表面到水面距离h关系的图像是()

A. B.

C. D.

9、起重机吊着重2×104N的物体,以0.5m/s的速度在空中匀速直线上升。若不计空气的阻力,则起重机钢丝绳对物体的拉力F的大小是()

A.F>2×104N B.F<2×104N C.F=2×104N D.F≥2×104N

10、用如图所示的滑轮组拉着物体A在水平桌面上做匀速直线运动。如果拉力F=12N,忽略滑轮重、绳重和滑轮摩擦,下列说法中正确的是()

A.物体A对动滑轮的拉力为12N B.物体A受到的拉力为4N

C.物体A受到的摩擦力为24N D.竖直墙受到的拉力为24N

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、测量液体密度的仪器叫密度计。将其插入到液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值(如图甲)。小江在木棒的一端缠绕一些铜丝自制了一个简易密度计,将其放入两个盛有不同液体的烧杯中,静止时如图乙和图丙所示,可以判断出密度计在两种液体中所受浮力F乙F丙,两种液体的密度ρ乙ρ丙。(以上两空均选填“”“=”或“”)

2、小慧将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧测力计挂着铝块将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示。在铝块从开始浸入水到刚好浸没的过程中,弹簧测力计的示数将,电子秤的读数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

3、如图所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计。将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度匀速拉动物体时受到的摩擦力f=G,则物体的重力为N,水平拉力F为;在2s内物体移动的距离为m。

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