部编版小学道德与法治四年级下册第4课《买东西的学问》精美课件.pptx

买东西的学问;一;课程导入;这是什么？;活动探究;;学会看包装;学会看包装;学会看包装;学会看包装;学会看包装;学会看包装;学会看包装;绿色食品指的是

无污染的优质食品。;商品包装上常会有一些标志，请说说它们的含义。;等级1表示产品节电已达到国际先进水平，能耗最低（最节能）；

等级2表示产品比较节电；

等级3表示产品能源效率为我国市场的平均水平；数字越小反而意味着该电器越节能。;中国环境标志的图形由中心的青山、

绿水、太阳及周围的十个环组成。图形

的中心结构表示人类赖以生存的环境，

外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表

示公众参与，共同保护环境；十个环的“环”字与环境的“环”同字。其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。获准使用该标志的产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。;学会看包装;避免购物小麻烦;;发票有什么用处？;你有网购的经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？;新知讲授;1.购买食品时，看生产日期和保质期，

尽量购买绿色、天然的产品。

2.购买商品时如有“三包”卡，

一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。

3.购物时，要尽量选择正规厂家的产品。

总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。;;如果你在外就餐，买单的时候，商家说如果不要发票可以打折去掉零头，你是选择接受商家的建议，还是坚持索取发票？说说你的想法。;;购物讲文明;看到这些行为你的感受是什么？你想说什么？;我们在购物时需要培养良好的购物习惯，

做一个文明的消费者。

这既是必要的行为规范，

也是社会道德的基本要求。;刘晓明到商店买文具盒。站在文具柜台前，他对营业员说：“哎，拿两个文具盒给我看看。”营业员拿来后，他看了一下，就要撕包装膜。营业员赶紧阻止：“这个膜不能撕，包装撕坏了，我们就没法卖了。”刘晓明说：“不撕开我怎么看到里面？”营业员指指货架：“那边有样品，你可以随便看。这两个新的就不要拆了。”刘晓明反驳：“要是新的是坏的呢？”营业员说：“如果有质量问题你可以拿来退换。不过，现在你把包装拆了，如果你不买，我就不好再卖了。”

刘晓明很生气，把文具盒重重扔在柜台上：“我花钱买东西，

你们就该为我服务，尊重我的要求。你们这是什么服务态度？

我不买了！;刘晓明的观点和做法都是不正确的。

因为新的商品不能打开包装，

作为消费者就不能强行打开，

而且还非常不礼貌，

不是一位文明顾客。;维权意识不能少;这些做法可取吗？

你觉得应该怎样做？;;小贴士;小贴士;课后小结;购物是门大学问，几个要点该记牢。

合格商品才能买，看清包装很重要。

商家要选信誉好，消费别忘留发票。

购物言行须文明，注意尊重和礼貌。

学会协商与投诉，维权意识不能少。;再见;;教学目标;;;;学会看包装;学会看包装;;学会看包装;小标签，大用途;学会看包装;;;;;看包装，我能行;避免购物小麻烦;;避免购物小麻烦;;你有网购的经历吗？你知道网购需要注意什么问题吗？和同学们分享一下吧。;网购要注意什么;多看几家店的这个商品，货比三家，先最好的。;;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;教学目标;;;;;购物时，你看到过这些现象吗？你认为他们做得对吗？;小明的观点和做法都是错的。因为新的商品不能打开包装，作为消费者就不能强行打开，;购物讲文明;阅读角;;;维权意识不能少;;维护权利有方法;同学们给文文出的主意都是不可取的。在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。但要通过正常的渠道。;;购物是门大学问，几个要点该记牢。

合格商品才能买，看清包装很重要。

商家要选信誉好，消费别忘留发票。

购物言行须文明，注意尊重和礼貌。

学会协商与投诉，维权意识不能少。;;;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上