9.23.1 源远流长的发酵技术（课件）八年级生物下册课件（苏教版）.pptxVIP

第二十三章日常生活中的生物技术第一节源远流长的发酵技术导入新课讲授新课课堂小结随堂训练

教学目标尝试利用发酵技术制作酒酿等食品举例说出日常生活中的发酵产品举例说出发酵技术在日常生活中的应用123

讲授新课发酵技术与食品生产水果放久了会有酒味这些现象称为发酵。果酒暴露在空气中会变酸

利用发酵技术生产食品我国早在几千年前就能通过发酵来酿酒、制酱和制醋。酱油是微生物发酵的产品。传统的酱油制作过程

自制酒酿目的要求材料器具操作步骤尝试应用发酵技术酿制酒酿蒸熟的糯米、甜酒曲、干净的容器、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、稀碘液等1、用冷开水冲洗蒸熟的糯米，将酒曲碾碎，均匀地搅拌在糯米中，装入广口瓶。2、保持酒酿的温度为25－30℃；3、2d后，取出酿制好的酒酿液体少许，制作临时玻片标本，使用显微镜观察。

1.拌入甜酒曲2.保持适宜温度3.酒酿制作完成酒酿制作的主要过程

1、干净的仪器的目的是______________。高温灭菌防止杂菌污染2、将米蒸熟的目的是___________。3、为什么用凉开水冲淋蒸熟的糯米？降低糯米的温度，防止温度过高抑制或杀死酵母菌。4、为什么在糯米中央挖一个洞？增加氧气，促使酵母菌快速繁殖；5、为什么容器要密封？（1）防止杂菌污染；（2）提供无氧环境。提供酵母菌生活适宜的温度6、为什么要将容器置于25－30℃左右的环境中？

酒酿液体中的微生物在酿制酒酿过程中发挥了什么作用？在酿制酒酿的过程中，酵母菌将糯米中的糖类转变为酒精等，这使得酒酿具有独特的香气。1、酒酿是酵母菌发酵的产物2、发酵过程需要保持一定的温度结论：

人们通常把利用微生物的发酵作用大规模生产发酵产品的技术称为现代发酵技术。现代发酵技术例如：利用现代发酵技术可以大量生产酱油等各种各样的发酵产品。

把煮熟的大豆、小麦、发酵菌和适量的盐水放入大型发酵罐中，在人工控制下进行发酵利用高压锅煮熟大豆、小麦对发酵产物进行品质测试把符合质量要求的酱油装入瓶内，包装销售现代的酱油制作过程

发酵技术与日常生活近百年来，发酵技术发生了巨大的变化，已经从利用自然界微生物进入到利用改造过的微生物新品种来生产发酵产品的阶段。从猪、牛等动物的胰腺中提取少量的胰岛素将人体细胞中的胰岛素基因导入大肠杆菌，合成胰岛素新菌种，进行大规模发酵生产。

发酵技术与日常生活青霉菌发酵产生青霉素红霉素

酵母菌发酵产生酿酒面包

醋酸菌发酵产生食醋苹果醋

乳酸菌发酵产生泡菜酸奶

曲霉菌发酵产生腐乳酱油

不断发展的发酵技术，在生物能源的开发和环境保护等领域也得到了应用。开发生物能源处理污水

课堂小结发酵技术发酵技术与日常生活：现代发酵技术：利用微生物的发酵作用大规模生产发酵产品的技术酿制酒酿原理：酵母菌将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳应用酵母菌酿酒、蒸馒头等乳酸杆菌制作酸奶、泡菜醋酸杆菌制醋发酵技术与食品生产条件：无氧、适宜的温度生产化工产品、医药产品、食品和饮料

随堂训练2.下列属于现代发酵技术应用的是（）A.制酱B.制醋C.制腐乳D.制青霉素D1.制作泡菜时坛口必须密封，主要是为了（）A.隔绝空气，防止其他菌进入B.利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵C.防止灰尘污染D.使多种细菌在坛内快速增加B

3.下列不属于发酵技术在生活中应用的是（）A.酒精生产B.抗生素生产C.塑料生产D.酱制品生产C4.酵母菌和乳酸菌都是与我们生话密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是（）A.酵母菌—酿造酒????B.乳酸菌—酿造醋C.酵母菌—做馒头????D.乳酸菌—酸奶B

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