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班级卫生管理总结报告

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班级卫生管理总结报告

班级卫生管理总结报告

本学期班级卫生管理工作在园领导的关心支持下，在我班后勤老师的大力帮助下，有较好的完成，现将工作汇报如下：

一、加强平常卫生习惯的培养

作为幼儿园班级，每一天面对幼儿、面对家长，班级卫生状况的处理直接关系到家长的满意度，作为班主任每天看着晒得像棉花一样白的被褥，就头痛，紧张，怎样安排和分配好每一个孩子的衣裤，还有鞋子。真是个大工程，但我相信没有解决不了的问题。对于每一个孩子的生活起居也都更关注了，而且对孩子各自不同的生活卫生习惯给予及时引导教育。

二、做好班级卫生消毒工作

在平常卫生习惯培养的过程中，我们也一直将消毒工作做好。让孩子们在舒适的环境中生活学习。

1.做好消毒工作。消毒是幼儿园易发生的事情，我们为此制作了消毒记录表。让每位老师都明确消毒各区域的时间。并按照记录进行好每一顿餐前餐后的消毒工作。我们规定由餐具轩负责每餐的消毒并记录，配合好保健医进行奶杯、擦嘴巾的消毒。保证了在园幼儿的卫生安全。我班的门把、桌面以及长颈鹿也一直是消毒人员进行特别关照的对象。对于班里孩子外用涂抹的药物，我们都细致地作好消毒处理。以防一些细菌或病毒感染。

2.做好流行病的预防工作。季节的变化带动着流行病的发生。在这期间，我班除了做好各项消毒卫生工作外，还定期进行开窗通风，加强“病从口入”的教育，对一些常患传染病的幼儿建立管理档案。我们每天按要求做好了各项消毒工作，尽量保障班级的卫生安全。同时也督促家长做好防寒保暖、预防感冒工作。

三、搞好环境卫生美化班级环境

新的学期开始，我们班就树立了新的班风——健康宝宝，快乐天使！我们也一直朝着这个目标努力着。我们更重视从环境入手，创设各种适合孩子身心发展的环境：在活动区我们提供了各种材料、玩具；在教室外走廊我们还利用各种绿色盆栽进行点缀，使整个活动环境呈现温馨、健康的氛围。我们还开展墙面创设有教育意义的环境布置（如“我真的很不错”“我最棒”等），让孩子在环境的创设中自信的展现自己，促进个体的主动发展。在班级内我们也布置了“健康宝宝乐园”“全家福”等专栏供家长进行选择与评比。另外班级内也制定了一些合理的常规计划和奖罚制度，促进良好的班风、学风的形成。

四、做好家园共育工作

我们利用家长会、家访等多种形式与家长进行沟通、交流孩子的成长问题，也向家长宣传新的教育理念和新的教育方法。不但如此，我们更注重和家长一起培养孩子的各种生活习惯。帮助家长认识生活垃圾的分类以及加强环保意识，同时将环保意识的教育渗透到孩子的学习生活中。使孩子从小学会尊重他人劳动成果、减少垃圾排放保护环境的美好品德与习惯！真正做到垃圾分类存放，做一个优秀的环保小卫士！通过本学期的家园联系工作了解到：家长们也十分重视幼儿卫生习惯的培养，他们纷纷要求我们教师加强对幼儿良好卫生习惯的培养。因此在下学期我们将继续家园配合、互相沟通共同培养孩子良好的卫生习惯！相信在下学期的工作中我们会更上一层楼！

总之：本学期以来我班围绕卫生管理这一块积极开展了一系列的活动，通过我们的有效实施和不断努力，我们在卫生管理方面取得了一定的成就。但也存在着一些问题，因此在今后的工作中我将继续总结和反思班级卫生管理活动中的经验和不足，不断改进方法和措施，努力把工作做得更好！

班级卫生管理总结报告

一、引言

班级卫生管理是学校管理工作的重要组成部分，它直接关系到学生的健康、校园环境以及学生的学习生活环境。本报告旨在总结班级卫生管理的经验，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的班级卫生管理工作提供参考。

二、班级卫生管理的主要内容

1.卫生清洁工作：定期进行卫生清洁工作，确保教室、宿舍、卫生间等公共场所整洁卫生。

2.卫生制度建设：制定卫生管理制度，明确卫生责任分工，监督卫生执行情况。

3.卫生宣传教育：开展卫生知识宣传教育，提高学生的卫生意识和自我保健能力。

4.卫生评比：定期进行卫生评比，激励学生养成良好的卫生习惯。

三、实施过程与效果

在实施班级卫生管理过程中，我们采取了以下措施：

1.制定卫生清洁计划，明确清洁任务和时间安排。

2.建立卫生责任制度，将卫生责任落实到个人。

3.开展卫生知识讲座，提高学生卫生意识。

4.定期进行卫生评比，激励先进，督促后进。

通过这些措施的实施，我们取得了以下效果：

1.公共场所整洁度明显提高，校园环境得到改善。

2.学生卫生意识增强，个人卫生习惯得到改善。

3.班级卫生评比成绩优异，学生积极参与。

四、问题分析与对策

在实施班级卫生管理过程中，我们也发现了一些问题，主要表现在：个别学生卫生习惯较差，需要加强教育和引导；清洁工具不足，清洁时间不够充