人教版九年级下册27.1图形的相识 课件.pptxVIP

第二十七章相似27.1图形的相似

人教版九年级下册

教学目标

1.了解相似图形和相似比的概念2.理解相似多边形的定义

3.能根据多边形相似进行相关的计算

探究新知

图中有两副三角尺，也有大小不同的足球，还有同一张底版洗出的不同尺寸的照片，以及排版印刷时使用不同字号排出的相同文字。所有这些，都给我们以形状相同的形象，我们把形状相同的图形叫做相似图形

探究新知

你能再举出一些相似图形的例子吗?

国旗上大小不同的五角星、不同尺寸同底版的相片等

探究新知

两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到。例如，放映电影时，投在屏幕上的画面就是胶片上图形的放大；用复印机把一个图形放大或缩小后所得的图形，都与原来的图形相似。

探究新知

图中有4对图形，每对图形中的两个图形相似。

其中较大(小)的图形可以看成是由较小(大)的图形放大(缩小)得到的

探究新知

图形的放大

图形的缩小

探究新知

思考

图是一个女孩儿从平面镜和哈哈镜里看到的自己的形象，这些镜中的形象相似吗?

探究新知

下面我们研究特殊的相似图形——相似多边形。两个边数相同的多边形，如果它们的角分别相等，边成比例，那么这两个多边形叫做相似多边形。相似多边形对应边的比叫做相似比。

探究新知

对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的比(即它们长度的比)与另两条线段的比相等，如a/b=c/d(即ad=bc),我们就说这四条线段成比例

探究新知

例如，图中的两个大小不同的四边形ABCD和四边形A₁B₁C₁D₁中

∠A=∠A₁,∠B=∠B₁,∠C=∠C₁,∠D=∠D₁,

AB/A₁B₁=BC/B₁C₁=CD/C₁D₁=DA/D₁A₁

因此四边形ABCD与四边形A₁B₁C₁D₁相似

探究新知

思考

两个大小不同的正方形相似吗?为什么?

由相似多边形的定义可知，相似多边形的对应角相等，对应边成比例

例题解析

如图，四边形ABCD和EFGH相似，求角α,β的大小和EH的长度x

例题解析

解：因为四边形ABCD和EFGH相似，所以它们的对应角相等，由此可得

α=∠C=83°,∠A=∠E=118°

在四边形ABCD,β=360°-(78°+83°+118°)=81°因为四边形ABCD和EFGH相似，所以它们的对应边成比例，由此可得

EH/AD=EF/AB,即x/21=24/18

解的x=28

课堂练习

相似图形是()

A.形状相同的图形

B.大小不相同的图形C.能够重合的图形

D.大小相同的图形

课堂练习

有下列说法

①用眼睛看月亮和用望远镜看月亮，看到的图形是相似图形

②用彩笔在纸上写上数字1,2,它们是相似图形

③用粉笔在黑板上写上“学”和用毛笔在纸上写上“学”,这两个字是相似图形

其中，正确的①是错误的是②③(填序号)

课堂练习

下列长度的各组线段(单位：cm)中，是成比例线段的是()

A.1,2,3,4

B.1,2,2,4

C.3,5,9,13

D.1,2,2,3

课堂练习

下列图形中，不一定相似的是()

A.任意两个等腰直角三角形

B.任意两个等边三角形

C.任意两个正方形

D.任意两个菱形

课堂练习

如图所示，是大众汽车的标志图案，与它相似的是(B)