- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE1
PAGE1
第01讲圆的基本概念和性质
在探索过程中认识圆,理解圆的本质属性;经历探索点与圆的位置关系的过程,会运用点到圆心的距离与圆的半径之间的数量关系判断点与圆的位置关系;
2.了解圆及其有关概念,理解弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等弧等与圆有关的概念,理解概念之间的区别和联系;
3.通过圆的学习养成学生之间合作的习惯.
知识点1:圆的定义及性质
圆的定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形
成的图形叫圆。这个固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。
圆的表示方法:以O点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O。
圆的特点:在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形。
确定圆的条件:1)圆心;2)半径。
备注:圆心确定圆的位置,半径长度确定圆的大小。
【补充】1)圆心相同且半径相等的圆叫做同圆;
2)圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;
3)半径相等的圆叫做等圆。
圆的对称性:1)圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴;
2)圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。
知识点2:圆的有关概念
弦的概念:连结圆上任意两点的线段叫做弦(例如:右图中的AB)。
直径的概念:经过圆心的弦叫做直径(例如:右图中的CD)。
备注:1)直径是同一圆中最长的弦。2)直径长度等于半径长度的2倍。
弧的概念:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。以A、B为端点的弧记作AB,读作圆弧AB或弧AB。
等弧的概念:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。
半圆的概念:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。
优弧的概念:在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧。
劣弧的概念:小于半圆的弧叫做劣弧。
【题型1圆的定义及性质】
【典例1】(2021秋?大同区校级期末)能决定圆的位置的是()
A.圆心 B.半径 C.直径 D.周长
【答案】A
【解答】解:根据圆的定义可知,能决定圆的位置的是圆心,
故选A.
【变式1-1】(2022秋?椒江区校级月考)下列图形为圆的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解答】解:根据题意得,A图形为圆.
故答案为:A.
【变式1-2】(2022春?广饶县期末)画圆时圆规两脚间可叉开的距离是圆的()
A.直径 B.半径 C.周长 D.面积
【答案】B
【解答】解:画圆时圆规两脚间可叉开的距离是圆的半径.
故选:B.
【变式1-3】(2022秋?巴东县期中)一个圆的面积为πcm2,则它的半径为()cm.
A.±1 B.π C.0 D.1
【答案】D
【解答】解:设圆的半径为rcm,
根据题意得:πr2=π,
解得:r=1,
故选:D.
【变式1-4】(2022秋?涪城区期中)下列结论正确的是()
A.半径相等的两条弧是等弧
B.半圆是弧
C.半径是弦
D.弧是半圆
【答案】B
【解答】解:A、在等圆或同圆中,半径相等的两条弧是等弧,原结论不正确;
B、半圆是弧,原结论正确;
C、半径只有一个端点位于圆上,不是弦,原结论不正确;
D、根据半圆的定义可知,半圆是弧,但弧不一定是半圆,原结论不正确;
故选:B.
【典例2】(2022秋?朝阳区校级月考)如图,在△ABC中,∠C=90°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E.若∠A=25°,求∠DCE的度数.
【答案】40°.
【解答】解:∵∠C=90°,∠A=25°,
∴∠B=90°﹣∠A=65°,
∵CB=CD,
∴∠CDB=∠B=65°,
∵∠CDB=∠DCE+∠A,
∴∠DCE=65°﹣25°=40°.
【变式2-1】(海口模拟)如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,且点C、D在AB的异侧,连接AD、OD、OC.若∠AOC=70°,且AD∥OC,则∠AOD的度数为()
A.70° B.60° C.50° D.40°
【答案】D
【解答】解:∵AD∥OC,
∴∠AOC=∠DAO=70°,
又∵OD=OA,
∴∠ADO=∠DAO=70°,
∴∠AOD=180﹣70°﹣70°=40°.
故选:D.
【变式2-2】(崆峒区期末)如图,CD是⊙O的直径,点A在DC的延长线上,∠A=20°,AE交⊙O于点B,且AB=OC.
(1)求∠AOB的度数.
(2)求∠EOD的度数.
【答案】(1)20°(2)60°
【解答】解:(1)连OB,如图,
∵AB=OC,OB=OC,
∴AB=BO,
∴∠AOB=∠1=∠A=20°;
(2)∵∠2=∠A+∠1,
∴∠2=2∠A,
∵OB=OE,
∴∠2=∠E,
∴∠E=2∠A,
∴∠DOE=∠A+∠E=3∠A=60°.
【典例3】(2022秋?公安县月考
您可能关注的文档
- 苏科版数学八年级上册同步分层练习1.1全等图形(解析版).doc
- 苏科版数学八年级上册同步分层练习1.3 探索三角形全等的条件(第1课时)(解析版).doc
- 苏科版数学八年级上册同步分层练习2.2 轴对称的性质(1)(原卷版).doc
- 苏科版数学八年级上册同步分层练习2.3 设计轴对称图案(解析版).doc
- 苏科版数学八年级上册同步分层练习3.2勾股定理的逆定理(原卷版).doc
- 苏科版数学八年级上册同步分层练习3.3勾股定理的简单应用(解析版).doc
- 人教版数学九年级上册第04讲 一元二次方程的判别式、根与系数(知识解读+真题演练+课后巩固)(解析版).doc
- 人教版数学九年级上册期末复习 专题03 一元二次方程的判别式与系数(四大类型)(题型专练)(解析版).doc
- 人教版数学九年级上册期末复习 专题04 点与圆的位置关系(3个考点6大类型)(题型专练)(解析版).doc
- 领导干部2024年民主生活会对照检查发言材料(四个带头)范文.docx
文档评论(0)