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高中生物优秀教案总结
以下是给你推荐的高中生物优秀教案，希望对你有帮助!高中生物
教案：基因对性状的控制1.学习目标(1)说出中心法则的发展历程,明确
中心法则——遗传信息流向的途径：①从dna流向dna(dna自我复
制);②从dna流向rna，进而流向蛋白质(转录和翻译);③从rna流向
rna(rna自我复制);④从rna流向dna(逆转录)。
(2)举例说明基因、蛋白质与性状的关系。
(3)举例说明基因间的相互作用及对生物性状的精细调控。
2.学习
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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