幼儿园课件：中班健康《我爱洗手》课件.pptxVIP

我爱洗手洗手是生活中必不可少的习惯，它可以有效地防止细菌和病毒的传播，保护我们的健康。作者：

学习目标了解洗手的重要性洗手是预防疾病的重要方法，可以保护自己和他人健康。掌握正确的洗手步骤学会用肥皂和清水，按照正确的步骤认真洗手。养成良好的洗手习惯在特定时间和场合及时洗手，养成良好的卫生习惯。

什么是洗手？用肥皂和清水用肥皂和清水洗手是最有效的方法之一。搓洗双手搓洗双手，包括手背、指缝和指甲。冲洗干净用清水冲洗干净，直到没有肥皂残留。擦干双手用干净的毛巾擦干双手。

洗手的步骤1打湿双手用清水将双手浸湿2涂抹肥皂在手中搓出丰富的泡沫3认真搓洗搓洗指缝、指甲缝和手背4冲洗干净用清水冲洗干净双手5擦干双手用干净的毛巾擦干双手洗手时要注意细节，每个步骤都要认真完成，才能彻底清洁双手。

什么时候要洗手?饭前饭后吃饭前要洗手，避免细菌进入口中，影响健康。上厕所后上厕所后，手上会有细菌，需要及时洗手，保持清洁。接触动物后动物身上可能带有细菌，接触动物后要洗手，防止细菌感染。咳嗽或打喷嚏后咳嗽或打喷嚏时，细菌会飞溅到手上，需要及时洗手，防止细菌传播。

洗手方法演示老师示范正确的洗手步骤，详细讲解每个步骤的操作方法，例如搓手心、搓手背、搓指缝、洗手指甲等。运用生动形象的语言，例如“小手变魔术，脏东西不见了”等，吸引小朋友的注意力，并帮助他们理解洗手的意义。

大家一起洗手1排队洗手小朋友们，请排好队，依次去洗手台。2洗手顺序洗手的时候，先打湿双手，然后用肥皂搓揉，最后用清水冲洗干净。3互相帮助如果遇到困难，我们可以互相帮助，一起学习正确的洗手方法。

洗手小游戏小朋友们都喜欢玩游戏，洗手也可以玩游戏！老师会准备一些有趣的洗手小游戏，让孩子们在玩耍中学习洗手的重要性。例如，可以玩“谁先洗干净”的游戏，看谁能够最快最干净地洗干净双手。还可以玩“洗手猜谜”的游戏，老师出谜语，孩子们洗手后猜谜语。

奖励时间奖励贴纸小朋友们都洗了手，真棒！老师会给每个小朋友贴上奖励贴纸，作为鼓励！小奖品小朋友们不仅洗了手，还学到了很多知识，老师会给每个小朋友发一个小礼物，作为奖励！

健康小贴士健康饮食均衡营养，多吃水果蔬菜。运动锻炼多运动，增强体质。充足睡眠早睡早起，保证充足睡眠。心理健康保持乐观心态，快乐生活。

幼儿实践环节分组洗手小朋友们分成两组，互相帮助，练习洗手的步骤。洗手比赛比一比谁洗得最干净，最认真，谁的动作最标准。分享感受请小朋友们分享一下，洗手后感觉怎么样？奖励小贴纸每个小朋友都认真洗手，老师奖励小贴纸，鼓励他们继续保持良好习惯。

总结回顾1洗手很重要我们学习了洗手的知识，了解了洗手的重要性。2洗手步骤清晰学习了七步洗手法，学会了正确洗手的方法。3养成好习惯要养成勤洗手的习惯，保持手部清洁。4保护自己健康洗手可以帮助我们远离疾病，保持身体健康。

注意事项安全第一洗手时要注意安全，避免滑倒或摔伤。正确方法认真按照步骤洗手，确保每个部位都洗到。互相帮助互相提醒，帮助小朋友养成良好的洗手习惯。

幼儿感受分享鼓励幼儿分享洗手后的感受，比如手感、心情等。可以设置问题引导，例如“洗手后感觉怎么样？”“你最喜欢用什么方法洗手？”引导幼儿表达自己的想法和感受，帮助他们建立良好的卫生习惯。教师可以记录幼儿的分享，并进行总结和鼓励。

师生互动交流1提问老师提问，小朋友回答。2分享小朋友分享洗手心得。3互动游戏老师引导，小朋友一起玩。4总结老师总结洗手的重要性。师生互动环节可以帮助小朋友更好地理解洗手的重要性，激发小朋友的学习兴趣，也让课堂更加生动有趣。

小小洗手达人鼓励孩子们通过鼓励，让他们更加自信，养成良好洗手习惯。表扬优秀孩子让孩子们看到洗手的重要性，鼓励更多孩子参与。建立榜样力量通过榜样力量，引导孩子们积极参与洗手活动。

课堂氛围反馈积极参与孩子们积极参与课堂活动，踊跃回答问题，课堂气氛活跃。老师观察到孩子们对洗手知识充满兴趣，并乐于学习洗手的重要性。良好互动孩子们之间互相帮助，共同学习洗手方法，展现团队合作精神。孩子们在游戏环节中表现出良好的合作能力和竞争意识。

表扬小明小红认真洗手小明和小红今天在洗手的时候非常认真，每一个步骤都做得很好！积极参与他们还积极参与了洗手游戏，并鼓励其他小朋友一起学习洗手。好榜样他们用自己的行动为其他小朋友树立了良好的榜样！

鼓励大家继续坚持不懈继续保持良好的卫生习惯，勤洗手，保护自己和他人健康。小手勤洗手，健康常相伴！积极参与积极参与到每一次洗手活动中，认真学习洗手步骤，掌握正确方法，成为小小洗手达人！

家校合作重要共同参与家长和老师一起参与孩子的学习和成长，共同努力营造良好的学习氛围。共同引导家长和老师共同引导孩子养成良好的卫生习惯，从生活细节做起。互相配合家长和老师之间加强沟通，及时了解孩子在学校和家庭的学习情况。

家长须知11.培