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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2024开学第一课安全教育主题班会教案
教案主题:安全教育——保护自己,远离危险
一、活动目标:
1.了解学生对安全教育的认知和理解程度;
2.培养学生的安全意识和自我保护能力;
3.提高学生的危险辨别能力和应急处理能力。
二、教学内容:
1.安全意识培养:学生的安全意识是保护自己和他人的前提,通
过学习不同场景中的安全问题,提高学生的安全意识;
2.危险辨别与应急处理:通过学习常见的危险情况,培养学生的
危险辨别能力和应急处理能力;
3.知识普及:向学生普及一些基本的安全知识,如火灾逃生、交
通安全等。
三、教学过程:
1.小组讨论(10分钟)
将学生分为小组进行讨论,提问以下问题:
a.你对安全教育有什么理解?
b.在日常生活中,你认为哪些事情是危险的?
c.你认为什么样的环境会对你的安全造成威胁?
2.观看视频(10分钟)
观看一段安全教育的视频,视频内容包括学生在日常生活中遇到
的危险情况以及应对方法。观看后,提问学生观看视频的收获和感
受。
3.小组展示(15分钟)
第1页共3页
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
每个小组选择一个危险情境,进行小组展示。展示内容包括危险
情况的描述、危险原因及应对方法。其他小组可以提问和讨论,老师
进行点评和总结。
4.安全知识普及(10分钟)
向学生介绍一些基本的安全知识,如火灾逃生、交通安全等。可
以通过图片、视频等形式进行展示,提醒学生在日常生活中要注意安
全。
5.角色扮演(15分钟)
分组进行角色扮演,模拟不同的危险场景。每个小组选择一个场
景,其中包括危险的因素以及正确应对的方法。其他小组可以提出问
题和建议。扮演结束后,老师进行点评和总结。
6.安全宣传海报(15分钟)
要求学生以小组为单位,设计安全宣传海报,包括安全知识、应
急处理方法等内容。海报可以通过手绘、图文等形式展示。每个小组
展示完毕后,进行评选和点评。
7.总结讨论(10分钟)
集体讨论,总结今天的学习内容和收获。提问学生在今后生活
中,他们会如何保护自己。
四、教学评价:
1.观察学生的参与度和表现;
2.评价小组展示、角色扮演和海报设计的内容和质量;
3.个人反思和讨论。
五、教学延伸:
第2页共3页
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
1.向学生推荐相关的安全教育读物和视频资源,鼓励他们自主学
习;
2.安排学生进行模拟应急处理演练,提高他们在危险情况下的应
对能力;
3.组织安全知识问答竞赛,巩固学生的安全知识。
六、教学资源和条件:
1.安全
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