课时训练 08 溶液.docx

[课时训练08溶液]

|夯实基础|

1.[·青岛]将下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是 ()

A.蔗糖 B.花生油 C.面粉 D.冰块

2.[·绵阳]阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果,他应该购买的是 ()

A.硝酸铵 B.小苏打 C.生石灰 D.食盐

3.[·绥化]下列有关洗涤问题的说法中,不正确的是 ()

A.汽油可溶解衣服上的油渍

B.洗洁精可乳化餐具上的油污

C.醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢

D.酒精能洗涤瓷砖上的水垢

4.下列关于溶液说法正确的是 ()

A.能溶解其他物质的物质叫作溶剂

B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液

C.溶液一定是无色透明的

D.饱和溶液一定是浓溶液

5.[·莆田一检]下列配制溶质质量分数一定的NaCl溶液的操作中,错误的是 ()

图Z8-1

6.[·三明质检]配制一定浓度的氯化钠溶液,会导致溶液的溶质质量分数偏大的是 ()

A.用量筒量取水时仰视读数

B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润湿

C.用托盘天平称量氯化钠时,放砝码的托盘上忘记放纸

D.将水倒入烧杯时,有少量水溅出

7.要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是 ()

①加入CaO②加入Ca(OH)2③升高温度④降低温度

A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④

8.[·福建]某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱,需用50.0g水配制20℃的NaCl饱和溶液(20℃时NaCl的溶解度为36.0g),应称取NaCl的质量为 ()

A.18.0g B.16.0g

C.13.2g D.11.5g

9.[·金华]20℃时,在各盛有100g水的烧杯中,分别加入10g甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),充分溶解后,结果如图Z8-2所示。下列说法正确的是 ()

图Z8-2

A.所得溶液可能都是饱和溶液

B.20℃时,乙溶液的溶质质量分数最小

C.溶液的溶质质量分数:甲丙乙

D.升高温度,溶液的溶质质量分数一定变大

10.[·南平二检]甲、乙两种物质的溶解度曲线如图Z8-3,下列有关说法不正确的是 ()

图Z8-3

A.t1℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为20%

B.甲、乙两种物质的溶解度相等

C.若甲中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲

D.t2℃时,86g甲物质与100g水恰好形成饱和溶液

11.[·福建节选]农业废弃物是指农业生产过程中废弃的有机物,如秸秆、蔗渣等。闽籍科学家张俐娜发明了一种快速溶解农业废弃物的“神奇溶剂”。该“神奇溶剂”中氢氧化钠、尿素和水的质量比为7∶12∶81。

(1)“神奇溶剂”是一种溶液,其溶质有。?

(2)某次生产需用到100kg“神奇溶剂”。现用氢氧化钠溶液和尿素来配制,所用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为(列式即可)。?

(3)利用该“神奇溶剂”溶解农业废弃物产生的新型纤维素膜,在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料,可缓解的环境问题是(写一点)。?

12.[·莆田一检]20℃时,将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图Z8-4中A,加热到50℃时现象如图B(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图C。

图Z8-4

(1)20℃时,一定是饱和溶液。?

(2)图C中,(填“M”或“N”)表示乙物质的溶解度曲线。?

(3)将乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可行的方法是添加水,还可以是。?

(4)实验证明30℃时,100g水中最多溶解甲物质37.0g。则30℃时,乙物质的饱和溶液中溶质的质量分数为。?

|能力提升|

1.[·湖州]通常情况下,下列能实现“1+1=2”这一结果的是 ()

A.1mL酒精加1mL水得到2mL酒精的水溶液

B.1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液

C.1g食盐加1g水得到2g食盐的水溶液

D.1g食盐溶液加1g硝酸银溶液得到2g混合溶液

2.[·江西]t2℃时,向盛有10g水的烧杯中加入13g固体甲,搅拌后固体完全溶解,放置一段时间后,溶液中有固体析出,甲的溶解度曲线如图Z8-5所示。下列说法正确的是 ()

图Z8-5

A.图中P点表示甲的溶解度为98g

B.搅拌的目的是增大甲的溶解度

C.通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液

D.甲溶于水的过程中一定放出热量

3.[·岳阳]甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图Z8-6所示。下列