课时训练 07 自然界中的水.docx

[课时训练07自然界中的水]

|夯实基础|

1.[·龙岩二检]年4月龙岩市启动水质劣Ⅴ类小流域整治提升工作。下列做法会影响水质提升的是 ()

A.随意向水体倾倒垃圾

B.定期检测各小流域水质

C.严禁砍伐小流域的树木

D.养殖场排污设备进行改造提升

2.[·福建]生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是 ()

A.澄清 B.无异色

C.无异味 D.无细菌和病毒

3.[·衡阳]自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。下列净化程度最高的是 ()

A.沉淀 B.吸附

C.过滤 D.蒸馏

4.[·吉林]关于电解水实验的下列说法中正确的是 ()

A.从现象上判断:正极产生的是氢气

B.从变化上分类:该变化属于物理变化

C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的

D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的

5.[·临沂改编]下列关于水的说法正确的是 ()

A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列

B.水的天然循环是通过其三态变化实现的

C.水变成水蒸气,水分子大小改变

D.水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放

6.[·台州]图Z7-1为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是 ()

图Z7-1

A.清水池中的水是溶液

B.过滤池中主要发生化学变化

C.消毒用的液氯是化合物

D.供水系统流出的水是纯净物

7.[·达州]某县自来水的水源地是一个大型水库,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题。

图Z7-2

(1)对所取水样进行过滤,除了滤纸和图Z7-2提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是。?

(2)向滤液中加入活性炭,利用其性除去异味,再次过滤。?

(3)为了检验所得滤液是不是硬水,取样加入,根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。?

(4)自来水的生产过程中常用液氯灭菌。它会和水发生如下反应:Cl2+H2OHCl+HClO(次氯酸)。次氯酸不稳定易分解:2HClO2HCl+O2↑。该兴趣小组的小君同学用久置后的自来水配制硝酸银溶液,有白色沉淀出现。请解释产生沉淀的原因:?

(用化学方程式表示)。

(5)保护水资源,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是(填序号)。?

A.化肥和农药的过度使用

B.工业废水处理达标后排放

C.实验室的废液不经处理直接排放

D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂,减少酸雨对水源的污染

8.[·东营改编]“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图Z7-3所示(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质):

图Z7-3

(1)②中活性炭的作用是(填序号,下同),④中超滤膜的作用是。?

A.去除有害菌和部分病毒

B.吸附杂质

C.除去较大的不溶性杂质

(2)若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取的方法。?

(3)生活废水、畜禽养殖废水,如果未经处理就直接排放,其中所含有的(填序号,下同)会导致水体发臭,水草疯长,鱼类死亡。?

A.含氮化合物

B.含磷化合物

C.可溶性钙、镁化合物

(4)下列图标表示“国家节水标志”的是。?

图Z7-4

|能力提升|

1.[·重庆]“有山有水、依山伴水、显山漏水”是重庆独特的魅力。下列关于水的说法不正确的是 ()

A.水是一种化学资源

B.电解水是验证水的组成的方法之一

C.水分子保持水的化学性质

D.在固态时水分子是静止不动的

2.[·滨州]电解水的过程可用图Z7-5表示,粒子运动变化的先后顺序是 ()

图Z7-5

A.①②③④ B.①②④③

C.④③①② D.④①②③

3.下列方案不能达到实验目的的是 ()

A.用肥皂水鉴别硬水和软水

B.用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成

C.除去二氧化碳中的水蒸气可以将气体通过浓硫酸

D.用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体

4.[·雅安]研究“水”可从多角度展开。

图Z7-6

(1)水的电解

①宏观现象:按图Z7-6所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为,检验B中气体的现象是?。?

②微观分析:该反应中发生分解的微粒名称是。?

③结论:水由组成。?

(2)水的性质:将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红。写出该反应的化学方程式:。?

(3)水的用途

①碘与锌在常温下反应速率很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是。?

②下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是