信息对抗技术教学大纲-雷达原理实验大纲.doc

《雷达原理》课程实验教学大纲

课程名称：雷达原理课程编码：110031114

课程类别：专业基础课课程性质：必修

适用专业：探测制导与控制技术，信息对抗技术

适用教学计划版本：2017

课程总学时：48

实验（上机）计划学时：8

开课单位：装备工程学院

一、大纲编写依据

1.探测制导与控制技术专业和信息对抗专业2017版教学计划；

2.探测制导与控制技术专业探测制导与控制技术专业和信息对抗专业《雷达原理》理论教学大纲对实验环节的要求；

3.近年来《雷达原理》实验教学经验。

二、实验课程地位及相关课程的联系

1.《雷达原理》是探测制导与控制技术专业和武器系统与发射技术专业重要的专业课程；

???2.本实验项目是《雷达原理》课程综合知识的运用；

???3.本实验项目是理解雷达系统组成原理的基础；

??4.本实验以自动控制原理，电子技术，单片机原理，系统仿真语言，微弱信号检测技术为先修课；

????5.本实验为后续的毕业设计有指导意义。

三、实验目的、任务和要求

1．通过本门课实验教学要求学生掌握雷达在测距、测角和测速的基本理论，基本方法；

2．训练学生使用微波微带电路通信系统开放平台或利用MATLAB软件编写有关雷达方程等程序，

3．通过雷达测试技术实验课教学环节要求学生掌握雷达测试中动态量测量的基本理论与方法。从雷达在测距、测角和测速环节的组建再到显示记录仪器以及利用计算机和MATLAB软件进行信号分析与处理的基本方法；掌握进行实际雷达设备特性测试同时求出其时域与频域特性指标的基本方法；掌握动态测距、测角和测速测试系统的使用和调试方法；

四、教学方法、教学形式、教学手段的特色

1.实验项目的选定依据教学计划对学生工程实践能力培养的要求；

???2.巩固和加深学生对雷达系统原理知识的理解，提高学生综合运用所学知识的能力；

3.通过实验，要求学生做到：

????1）能够预习实验，自行设计实验方案并撰写实验报告；

????2）掌握雷达实验系统的组成和雷达系统工作原理；

????3）学会应用LABVIEW编程语言设计各种形式的雷达系统性能。

五、实验内容和学时分配

序号

实验名称

实验要求

实验类型

学时分配

每组人数

备注

必做

选做

1

接收机灵敏度实验

必做

演示型

2

30

上机

2

目标积累/人工检测实验

必做

设计型

2

30

上机

3

目标积累/门限检测实验

必做

设计型

2

30

上机

4

目标距离跟踪试验

必做

设计型

2

30

上机

实验一接收机灵敏度实验

1、实验目的：

熟悉雷达接收的最基本的条件是有足够强的雷达回波信号能量进入接收机。掌握切线灵敏度的定义。观察在雷达回波信号能量变化的条件下，接收机输出的雷达回波信号的包络的变化。

2、实验要求：

1．雷达目标回波信号波形分析

2．计算雷达的切线灵敏度

3.通过实验，要求学生做到：

1）能够预习实验，自行设计实验方案并撰写实验报告；

2）掌握霍尔传感器实验系统的组成和检测过程；

3）学会应用MATLAB编程语言设计雷达目标回波信号波形。

3、实验内容：

1.熟悉实验装置的电路结构和器件，检查电源线是否连接，检查快速熔断器是否良好。

2.连接目标回波包络输出到示波器。

3.改变目标回波幅度，观察示波器输出的雷达目标回波信号波形。

4、主要仪器设备及试剂：

本实验系统主要由通用接收机、目标模拟器、相干/非相干干扰模拟器、干扰模拟器、示波器和计算机等组成。除示波器和计算机外，其余部件位于一个机箱内

实验二目标积累/人工检测实验

1、实验目的：

熟悉可采用多个脉冲积累的方法改善接收机检测能力。观察不同的积累脉冲数目时，根据输出的积累的目标回波信号进行检测。

2、实验要求：

1．目标积累回波信号波形分析。

2．绘制输出信噪比随脉冲积累个数变化的波形图。

3.通过实验，要求学生做到：

????1）能够预习实验，自行设计实验方案并撰写实验报告；

????2）掌握霍尔传感器实验系统的组成和检测过程；

????3）学会应用MATLAB编程语言设计各种形式的回波波形。

3、实验内容：

1.熟悉实验装置的电路结构和器件，检查电源线是否连接，检查快速熔断器是否良好。

2.连接目标积累回波信号输出到示波器。

3.改变脉冲积累数目，观察示波器输出的雷达目标回波信号幅度和噪声幅度。

4、主要仪器设备及试剂：

本实验系统主要由通用接收机、目标模拟器、相干/非相干干扰模拟器、干扰模拟器、示波器和计算机等组成。除示波器和