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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

信号与系统西安邮电习题答案

第一次1.1画出下列各个信号的波形[式中为斜升函数]知识要点：本题主要

考查阶跃函数和单位阶跃序列的性质，包括和的波形特性以及它们与普通函数结

合时的波形变化特性。

解题方法：首先考虑各信号中普通函数的波形特点，再考虑与或结合时的

变化情况；

若只是普通信号与阶跃信号相乘，则可利用或的性质直接画出或部分的普

通函数的波形；

若是普通函数与阶跃信号组合成的复合信号，则需要考虑普通函数值域及

其对应的区间。

(1)解：正弦信号周期(2)解：，正弦信号周期(3)解：，正弦信号周期(4)(5)1.2

画出下列各信号的波形[式中为斜升函数]知识要点：本题主要考查阶跃函数和单

位阶跃序列的性质，包括和的波形特性以及它们与普通函数结合时的波形变化特

性。

解题方法：首先考虑各信号中普通函数的波形特点，再考虑与或结合时的

变化情况；

若只是普通信号与阶跃信号相乘，则可利用或的性质直接画出或部分的普

通函数的波形；

若是普通函数与阶跃信号组合成的复合信号，则需要考虑普通函数值域及

其对应的区间。

(1)(2)(3)解：

(4)(5)1.3写出下图所示各波形的表达式(1)解：

(2)解：

1.4写出下图所示各序列的闭合形式的表示式(a)解：

(b)解：

(课堂已讲)1.5判别下列各序列是否为周期性的，如果是，确定其周期(1)

解：

周期序列(2)解：，，m取3，；

1

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

，，；

故(3)解：，，故非周期；

，，；

故非周期1.6已知信号的波形如下图所示，画出下列各函数的波形

(1)(2)(3)1.7已知序列的图形如图所示，画出下列各序列的图形(1)(2)1.8信号

的波形图如下所示，试画出和的波形解：

由图可知：，则当时，；

当时，当时，(课堂已讲)1.9已知信号的波形如图所示，分别画出和的波形

解：

第二次1.10计算下列各题，(1)解：

(2)解：

(3)解：

(4)解：

(5)解：

(6)解：

(7)解：

(8)解：

(课堂已讲)1.11设系统的初始状态为，激励为，各系统的全响应与激励和

初始状态的关系如下，试分析各系统是否是线性的。

根据线性系统的定义，依次判断系统是否具有分解特性、零输入线性、零状

态线性。

(1)解：

满足可分解性线性线性(2)解：

满足可分解性线性非线性系统非线性(课堂已讲)1.12下列微分或差分方程

所描述的系统，是线性的还是非线性的？是时变的还是不变的？(1)解：常系数、

线性、微分方程故为，线性时不变系统(2)解：变系数、线性、差分方程故为，

线性时变系统1.13设激励为，下列等式是各系统的零状态响应，判断各系统是

否是线性的、时不变的、因果的、稳定的？(1)解：，，，非线性，时不变当，有，

则，非因果若，则，稳定(2