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幼儿园小班教案:2024年春天的颜色教学设计;单击此处添加目录标题
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单击此处添加目录标题;01;播放春天美景的短视频,引导幼儿感受春天的气息。;组织幼儿到校园或附近的公园进行实地观察,寻找春天的颜色。;动手实践:绘制春天色彩图;展示作品;02;组织孩子们在校园内寻找绿色的植物,观察它们的生长状态和特点。;互动游戏;创意无限:制作绿色手工作品;绿色倡议;03;迎春花;色彩缤纷:学习颜色搭配技巧;;;04;介绍哪些动物在春天开始活跃,如何从冬眠中苏醒。;;动物们的春天;角色扮演:我是小小动物保护者;05;;绘画作品展示;鼓励小朋友们将所学的色彩知识应用到家居装饰中,如选择窗帘、床单的颜色等。;;感谢观看;;;01;;;;邀请孩子们分享自己在观察春天颜色过程中的感受和发现,鼓励他们大胆表达自己的想法。
对孩子们的分享给予积极的反馈和评价,增强他们的自信心和表达能力。;02;准备红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的卡纸,用于制作彩虹色卡。;教师先示范如何裁剪和粘贴卡纸,制作出一个完整的彩虹色卡。;讲解游戏规则;启发创意;03;校园植物角参观;;;;04;;;提供彩色纸张、剪刀、胶水等材料,让学生们自行设计并制作彩色花朵头饰。;观察记录;05;;;根据作品的特点和展示要求,合理设计场地的布局和装饰,营造出充满春天气息的氛围。;;06;;;向家长介绍孩子在课堂上的表现和学习成果。;向家长推荐与春天颜色相关的绘本、儿歌等学习资源。;THANKS
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