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第06讲正比例和反比例
知识盘点
一、正比例的意义
1.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对
应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就是成正比例的量,它们的关系
就叫作成正比例关系。
2.如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,则正比例关系可
y
以表示为=k(一定)。
x
3.有些相关联的量,虽然也是一种量随着另一种量的变化而变化,但是它们相
对应的数的比值不一定,它们就不成正比例。
4.正比例关系的判断方法。
(1)首先判断这两种量是不是相关联的量。
(2)再看这两种量相对应的两个数的比值是否一定。比值一定,这两种量成正比
例;反之,不成正比例。
5.正比例图像。
(1)表示成正比例的两种量中相对应的各点在同一条直线上,即正比例的图像是
一条经过原点的直线。
(2)从图像中可以直观地看出两种量的变化情况。
(3)借助图像,可以由一个量的值找到对应的另一个量的值。
二、认识成反比例的量
1.反比例的意义。
(1)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对
应的两个数的积一定,这两种量就是成反比例的量,它们的关系就叫作成反比
例关系。
(2)如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,则反比例关系可以
表示为x×y=k(一定)。
2.反比例关系的判断方法。
(1)看这两种量是不是相关联的量。
(2)再看这两种量中相对应的两个数的积是否一定。积一定,这两种量就成反比
例,否则就不成反比例。
三、成反比例的两种量,也可以在方格纸上画图来表示
例:
速度/(千米/
150100756050
时)
时间/时
2
3
4
5
6
(1)纵轴表示速度,单位是“千米/时”,每1小格表示25千米/时。横轴表示
时间,单位是“时”,每1小格表示1小时。表格中的每一组数据都可以用一
个点表示。
(2)画反比例图像时,先根据每一组数据描点,然后顺次连接,画的线要流畅。
典型精讲
知识点一认识正比例的量
.下面说法中,不正确的有(
)句。
1
①今年(
年)的第一季度共有
天。
90
②圆的半径和面积成正比例。
2019
③
=××是分解质因数。
24226
④既不是正数,也不是负数。
0
.
A1
.
B2
.
C3
答案:
B
.有一种花布,下图反映了购买的米数和应付钱数的关系。
2
()由图可见,购买米数和应付的钱数成
比例关系。
)
1
(
()从图中可知,元可买
米布;买米布,应付
元。
)
2
32
(
)
5
(
答案:正
8
20
知识点二认识反比例的量
.如下表,如果
和
xy
成反比例,那么“?”处应填(
)。
1
x
y
3
5
?
6
.
A2
.
B3.6
.
C2.5
.
D10
答案:C
.修一条公路,每天修的米数和所需要的天数如下表。
2
每天修的米数/m
需要的天数/天
100
30
200
15
300
10
400
7.5
()每天修的米数与所需要的天数成什么比例?
1
()如果每天修
米,多少天可以修完?如果要天修完,每天至少修多少米?
2
500
5
答案:()每天修的米数×需要的天数=总长度(一定),每天修的米数与所需要的天数
1
成反比例。
()=(天)
×
÷
2100305006
×÷=(米)
100305600
答:如果每天修
米,天可以修完,如果要天修完,每天至少修
米。
600
500
6
5
易错题专训
一、选择题(满分
分)
12
.下面各题中,(
)中的两种量不成比例。
1
A
.正方体底面积一定,它的棱长与体积
.三角形面积一定,它的底和高
B
C
2
.圆柱的高一定,圆柱的侧面积和底面周长
.下列说法正确的有(
)。
()名同学参加团体操表演,每排的人数和排数成反比例。
160
()王奶奶把
元存入银行年,年利率是
,她到期时可以取回
元。
5375
2
5000
2
3.75%
()
32019
年的第一季度是
天。
91
()半圆的周长是它所在圆周长的一半。
4
.个
A1
.个
B2
.个
C3
.铺地砖的面积一定,地砖的边长与块数(
)。
3
A
.成正比例
.成反比例
.不成比例
.无法确定
D
B
C
.给一间房子铺地,如果用边长分米的正方形方砖,需要
块.如果改用边长分米
4
6
80
8
的正方形方砖,需要(
)块.
.
A450
.
B45
.
C4500
.
D4.5
.下列选项中,成正比例关系的是(
)。
5
A
.一个人的年龄和身高
.三角形的面积一定,它的底和高
.正方形的周长和边
C
B
长
.下面各选项中,
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