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小学数学教研组学期工作总结6篇

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一、引言

本学期，我们小学数学教研组以深化教育教学改革为核心，以提高教学质量为目标，积极开展各项教研活动。通过一学期的共同努力，我们取得了一定的成果，现将本学期工作总结如下。

二、工作内容

1.教学计划的制定与实施

本学期初，我们根据学校的教学计划和教学大纲，制定了详细的教学计划。在教学过程中，我们注重因材施教，针对不同层次的学生进行个性化辅导，确保每个学生都能得到发展。同时，我们还积极开展课外辅导和拓展活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.教研活动开展情况

本学期，我们教研组积极开展各类教研活动。每周定期开展集体备课、教学研讨、听课评课等活动。通过集体备课，我们共同探讨教学中的难点和重点，共同研究解决方案。同时，我们还开展了教学观摩活动，通过互相学习，提高教学水平。此外，我们还积极参加各类教学比赛和论文评选活动，取得了良好的成绩。

3.教学评价工作

本学期，我们注重教学评价工作，通过多种形式对学生进行评价。除了传统的考试评价外，我们还注重学生的平时表现、课堂参与度、作业完成情况等方面的评价。同时，我们还开展了家长评价和教师互评活动，全面了解学生的学习情况和教师的教学情况，为教学改进提供依据。

4.教育教学研究

本学期，我们积极开展教育教学研究，研究新课程标准、新教材和新教法。通过研究，我们不断更新教学理念，探索适合学生的教学方法。同时，我们还注重将数学教育与信息技术相结合，开展数字化教学活动，提高教学效果。

三、成果与收获

1.教学成绩

本学期，通过全体教师的共同努力，学生的数学成绩得到了显著提高。在各类考试中，平均分、及格率和优秀率均有所上升。同时，学生在各类数学竞赛中也取得了优异的成绩。

2.教师发展

通过本学期的教研活动和教学比赛，教师们的教学水平得到了提高。多名教师在各类教学比赛中获奖，论文发表和获奖数量也有所增加。同时，教师们的教育教学研究能力也得到了提高。

四、存在的问题与改进措施

1.存在的问题

（1）部分学生的学习兴趣不高，需要进一步提高学生的学习积极性。

（2）部分学生的数学基础不扎实，需要加强对基础知识的巩固和练习。

（3）部分教师的教学理念和方法还需要更新和改进。需要加强教师的培训和学习。

篇2

一、引言

本学期，我们小学数学教研组紧密围绕教育教学目标，积极开展各项教研活动，努力提升教学质量。在此，就本学期的工作进行全面的总结与回顾。

二、工作内容与成果

1.教学计划与备课

本学期，我们根据学校的教学计划和教学大纲，制定了详细的教学计划。在备课过程中，我们注重培养学生的数学素养和解决问题的能力，注重教学方法的创新和教学手段的多样化。通过集体备课和个人备课相结合的方式，提高了备课的效率和质量。

2.课堂教学与改革

在课堂教学中，我们注重启发式教学和情境教学，引导学生主动参与、乐于探究。通过组织课堂互动、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我们积极参与教学改革，探索适应学生发展的教学模式，注重培养学生的创新意识和实践能力。

3.教研活动与团队建设

本学期，我们积极开展各类教研活动，如教学观摩、教学研讨、课题研究等。通过教研活动，我们相互学习、交流经验，共同提高教学水平。同时，我们注重团队建设，营造和谐、融洽的工作氛围，促进教师的共同成长。

4.学生活动与竞赛

我们积极组织各类学生活动，如数学竞赛、数学游戏、数学社团等，让学生在活动中感受数学的乐趣，培养学生的数学兴趣和爱好。同时，我们积极参与各类数学竞赛，取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

三、工作亮点与特色

1.课堂教学创新

本学期，我们在课堂教学中注重启发式教学和情境教学，通过组织课堂互动、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我们积极探索适应学生发展的教学模式，注重培养学生的创新意识和实践能力。这些创新举措使得课堂教学更加生动有趣，提高了教学质量。

2.教研活动实效

我们注重教研活动的实效性和针对性，通过教学观摩、教学研讨、课题研究等活动，解决了教学中的实际问题。同时，我们鼓励教师积极参与教研活动，共同提高教学水平。这些举措推动了教研组的发展，提升了教师的专业素养。

四、工作不足与反思

1.部分教师教学理念更新不够及时

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本学期，我们小学数学教研组在教体局和校领导的关怀下，按照学期初制定的工作计划，全体成员团结一心、真抓实干，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作成绩和经验总结如下：

一、认真落实常规教