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体育活动——小波的皮球
目的:1、练习双脚向前跳。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
准备:录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置(画好一个大圆圈)。
进程:1、准备活动:小波带领小皮球一起活动身体。
2、游戏:拍皮球。小波带着小皮球走成一个大圆圈。小波做拍球人,幼儿做皮球,根据小波的口令做相应的动作。反复2——3次。
3、游戏:小皮球跳回家。
(1)教师示范动作,练习双脚向前跳。
(2)幼儿自己练习。
(3)请个别幼儿做给其他幼儿看,教师点评。
(4)情境:小皮球跳到篓子来,小皮球回家了;哎呀,篓子倒了,球都滚跑了。篓子放好了,小球快回来吧;篓子破了一个洞,球又滚出来了,来!我把它修修好,小皮球再跳回来吧。
4、游戏:吹泡泡。
5、放松活动:开火车游戏和小皮球洗澡游戏。
活动目标?
能根据音乐的节奏,速度边唱边做相应的动作。?
学习与同伴合作表演,体验合作的乐趣。?
重点难点?
能根据音乐的节奏,速度边唱边做相应的动作。?
活动准备?
在日常活动环节中播放歌曲,让幼儿感受歌曲的旋律美。?
活动过程?
1、师和幼儿一起演唱歌曲,并启发幼儿边唱边表演(唱到哪个身体部位时,手就摸到哪里)。?
2、导幼儿编创歌词与动作。?
启发幼儿想一想:还可以拍身体的什么部位,并提醒幼儿注意身体各部位的顺序性,要求边做边唱,做与唱要协调。?
3组织幼儿合作表演律动。?
教师示范,边唱边拍一位幼儿相应的身体部位,引发幼儿合作律动的兴趣。?
鼓励幼儿找到同伴合作表演的律动,要求能友好地拍同伴相应的身体部位。
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