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中考四边形题型的分析与探索新世纪学校数学组

2004、2005年部分省市课标中考所考知识点比率平行四边形的性质和判定3~9%矩形与菱形的性质和判定3~8%正方形的性质和判定0~4%梯形的性质和判定3~9%注:四边形的折叠问题与函数图象一起考查是

四边形平行四边形梯形矩形菱形直角梯形等腰梯形正方形本章知识结构图:

（一）判断题：1.三个角是直角的四边形是矩形；（）2.矩形的四个角都相等；（）3.两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形（）5.有一个角是直角且邻边相等的平行四边形是正方形；（）4.四条边都相等的四边形是正方形；（）诊断测试：

诊断测试：（二）选择题（1）能判断四边形ABCD是平行四边形的条件是()A、AB∥CDAD=BCB、∠A=∠B∠C=∠DC、AB=CDAD=BCD、AB=ADCB=CD（2）正方形具有而菱形不具有的性质是（）A、对角线互相平分B、对角线平分一组对角C、对角线相等D、对角线互相垂直CC

平行四边形的回顾与展望:1、（2004、深圳南山）如图所示，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点，请添加一个条件，使四边形EFGH为菱形，并说明理由，解：添加的条件__________2、以不在同一直线上的三点作平行四边形的三个顶点，则可作出平行四边形（）A．1个B．2个C．3个D．4个CAC＝BD

特殊平行四边形的回顾与展望:3、如图所示，菱形ABCD的对角线的长分别为2和5，P是对角线AC上任一点（点P不与点A、C重合）且PE∥BC交AB于E，PF∥CD交AD于F，则阴影部分的面积是＿＿＿＿＿＿2.5

4、（2004、深圳）如图所示，矩形ABCD中，E在AD上，且EF⊥EC，EF=EC，DE=2，矩形的周长为16，则AE的长是（）A．3B．4C．5D．7A特殊平行四边形的回顾与展望:

5、（04、宁安）如图所示，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，如果将该矩形沿对角线BD折叠，那么图中阴影部分的面积是＿＿＿＿＿＿7516特殊平行四边形的回顾与展望:

6、如图所示，周长为68的矩形ABCD被分成7个全等的矩形，则矩形ABCD的面积为（）A．98B．96C．280D．284c特殊平行四边形的回顾与展望:

7、在直线l上依次摆放着七个正方形如图所示。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3，正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4，则S1＋S2＋S3＋S4＝_________。4特殊平行四边形的回顾与展望:

8、如图所示：在直角梯形ABCD中，∠B＝Rt∠，AD∥BC，已知AB＝7，AD＝2，BC＝3，试在AB上取一点P，使得△ADP与△BPC相似。这样的P点有几个？梯形的回顾与展望:

２、如图所示，ABCD是面积为a2的任意四边形，顺次连结ABCD各边中点得到四边形A1B1C1D1，再顺次连结各边中点得到四边形A2B2C2D2重复同样的方法直到得到四边形AnBnCnDn，则四边形AnBnCnDn的面积为（）a22n四边形中点问题的展望:

4、如图，边长为１的正方形OABC的顶点O为坐标原点，点A在x轴的正半轴上，点C在y轴的正半轴上，动点D在线段BC上移动（不与B、C重合），连接OD，过点D作DE⊥OD，交边AB于点E，连接OE。记CD的长为t。（１）当t＝时，求直线DE的函数表达式。（２）如果记梯形COEB的面积为s，那么是否存在s的最大值？若存在，求出这个最大值，若不存在，说明理由。１3动点问题的回顾与展望: