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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
五年级英语外研版教案4篇
五年级英语外研版教案篇1
学情分析：
五年级1班，全班46人。学生学习习惯一般，对语言的感知和接受能力比一
般，能够进行自主学习和合作解决问题。
结合本单元主题wildanimals我确定了本节课的具体内容，从词汇和课文内
容入手，进行引伸和拓展，使学生通过本单元的学习能介绍wildanimal，用
较通顺、较连贯一段话介绍某种野生动物。从而达到拓展学生的课外知识和综
合运用能力的目的。
目标陈述：
通过学习jungle，zoo-keeper,peel等新词，以及whatdotheylike
Wheredoesilive等句型，理解关于动物的短文，并根据自己的学习情况来
描述一个动物。同时渗透爱护自然，保护动物的德育思想。
重点难点：
学会有顺序地描写一个动物。
教辅用品：
taperecordsflashPPT
教学目标：
1.Learnthewords:wild,peel,zoo-keeper,jungle,
Learnthesentences:WheredoesitliveWhatdoesitlike
2.Learntodescribeakindofwildanimals.
3.Trytostimulatethestudents’interestsofEnglish.
重点难点：
Trytodescribeakindofwildanimalsmoreorderly.
教学准备：
taperecordsflashPPT
教学过程：
第1页共11页
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
I.Pre-taskpreparations
1、jungle
2、playagame：WildanimalsFarmanimals5.arhyme
WatchaviedoT:Canyoutellmewhatisthenameofthisbook
(read:jungle)
TongueTwisterT:Thelargegiraffeisjumpinginthejungle.
T:Talkaboutwhatanimalscanyouseeinthejungle
S1:Wecanseepigs.
S2:Wecanseedogs
T:Talkaboutwhatanimalscanyousee
通过观看森林王子的预告片，更直观的了解丛林。了解自然。通过一个游
戏，讨论农村动物和野生动物的区别，引出野生动物的概念。onthefarm
S1:Wecanseetigers.
S2:Wecanseepandas.
II.While-taskprocedures
Passageone.
Passagetwo
Passagethree
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