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统编版二年级语文上册;毛主席题词;;;;;自由读课文第2~3自然段,边读边想:
1.敌人使用了哪些手段来对付刘胡兰?
2.刘胡兰是怎样和敌人作斗争的?
3.请你用不同的符号或线条分别画出敌人和刘胡兰的不同表现。;被捕时间:____________
被捕地点:____________
被捕原因:_______________;;为了个人利益,做出有利于敌人的事,使国家、民族、亲友等利益受到损害。;“怕死不当共产党!”面对死亡,她毫不畏惧,从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华,谱写出永生的诗篇,以不朽的精神,矗立起生命的宣言。;书写指导掌握生字;年轻的共产党员刘胡兰被捕了;;;;他的手指头流了点血。
妈妈的血压很正常。;猜猜看,这是个什么字?;;;;我会写;;思考:刘胡兰是一个什么样的人?你想对她说些什么?;敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。”刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”;刘胡兰不动摇。
刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。;细读课文,找出刘胡兰与敌人的三次对话。敌人分别采取了哪些手段,刘胡兰是如何应对的。;敌人又威胁她说:“不说就打死你!”刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。;朗读课文。说说从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前“一点儿也不动摇”。;敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说:“不说,也铡死你!”;刘胡兰走到铡刀前。
刘胡兰迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。;刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了,那年她才十五岁。;敌人又威胁她说:“不说就打死你!”;刘胡兰的语言:
刘胡兰回答:“就我一个!”
刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”
刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”
刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”;刘胡兰的动作:
刘胡兰挺起胸膛。
她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。;敌人想收买刘胡兰。;她只活了十五年,但她却为革命???斗了一生,所以她“生的伟大”;
她的死是为了保守党的秘密,用自己的牺牲换来同志们的安全,所以她“死的光荣”。;刘胡兰光荣地牺牲了,那年她才十五岁。;刘胡兰;这篇文章记述了年轻的共产党员________被捕后,不惧生命的威胁,不出卖同志,最后__________的事。赞扬了刘胡兰_______________________________的崇高品质。;
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