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[黄石]2023年湖北黄石市教育局秋季校园招聘教师10人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解
一、单选题(共400题)
1、信息化时代,指尖一点,世界触手可及。个别媒体______,一些传播者信手转发,足以让一段讲话在不同的语境下产生不同的解读甚至曲解。
??填入画横线部分最恰当的一项是:______
A.断章取义
B.穿凿附会
C.囫囵吞枣
D.照本宣科??
解析:参考答案:A
[解析]根据文段可知,是个别媒体的做法导致了“一段讲话在不同的语境下产生不同的解读甚至曲解”,因此,横线处的词语表示的是能造成不同解读甚至曲解的做法。A项“断章取义”意为不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句,指引用与原意不符,符合文段语境。B项“穿凿附会”指把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。“不相干的道理、事情”与文段“一段讲话在不同的语境下”的表述不符,排除。C项“囫囵吞枣”比喻读书等不加分析地笼统接受,D项“照本宣科”比喻不能灵活运用,二者均与文段所表达的“一段话在不同语境下的理解不同”的内涵无关,排除C、D。故本题选A。
2、今天,我国的高等教育是相当专业化的,学工程的同学一般不必读文学课程,学历史的学生一般不必学数学课程,在这种情况下,学校毕业生要想改换专业应该是比较困难的。根据常理,一个单位在录用人员时看中的应该是一个人的所学专业是否与其将要从事的工作相符合。但是事实上,大学毕业生改变专业,“学非所用、用非所学”的情况又相当普通,一些农、林院校的毕业学生尤其如此。
??据此,我们可以认为??。
A.我国的高等教育结构存在着较明显的问题
B.高等学校的毕业生具有相当强的适应能力
C.不少单位在选人进入时并不太看重候选人所学专业是否对口
D.过度专业化的教育不利于学生发展广泛的兴趣和培养一般的适应能力??
解析:参考答案:D
文中只是涉及高等教育专业化的问题,并没有涉及高等教育结构的问题。A选项属于扩大概念。显然不能从文段中得出B的结论。C选项阐述的问题不全面。只有D选项全面准确地概述了文段的意思。
3、电视:节目
A.新闻:报道
B.素质:教育
C.网络:游戏
D.科技:论文??
解析:参考答案:C
[解析]电视节目需要借助电视才能观看,网络游戏需要借助网络才能玩。
4、某慈善基金会收到一笔没有署名的捐款,经多方调查得知,是林川、吴飞、郑傅和郭博四人中的一人捐的。但问到他们时,林川说:“我没捐。”郑傅说:“是吴飞捐的。”吴飞说:“是郭博捐的。”郭博说:“不是我捐的。”
??如果四人中只有一人说了真话,则下列哪项为真?______
A.林川说真话,是吴飞捐的
B.林川说假话,是林川捐的
C.吴飞说真话,是郭博捐的
D.郑傅说假话,是郑傅捐的??
解析:参考答案:B
[解析]吴飞和郭博说的话是一组矛盾,故题干中唯一的真话只存在于吴飞和郭博的话中,林川和郑傅说的话都是假话,林川说了假话,那么是林川捐的,答案选择B选项。
5、“重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧”,在历史的感悟中获得______,从历史的启迪中______前进方向,正是历史对于我们的意义。
??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。
A.深谋远虑?寻找
B.远见卓识?寻求
C.真知灼见?探寻
D.肺腑之言?探究??
解析:参考答案:C
[解析]由题干可知,引号后面的话是对引号内言语的提炼与升华,即感悟历史获得深刻而高明的见解,研究历史找寻前进的方向是历史对人的意义所在。四个选项中,只有C项符合题意。B项,“远见卓识”多与人物搭配;D项,“探究”更注重研究问题,寻找原因。故本题选C。
6、(1)赵家的几个亲戚陆续搬来垦荒?(2)有二十几个知青插队到赵家庄?(3)一些农民在赵家庄乡镇企业当了工人?(4)一个姓赵的农民在一处山林辟荒落脚?(5)黄泛区一些农民逃荒到了赵家庄
A.1—4—5—3—2
B.4—5—2—3—1
C.4—1—5—2—3
D.5—4—1—2—3??
解析:参考答案:C
描述了一个村庄的形成过程,最初是一个赵姓农民来此,紧接着其几个亲戚来到这里,因此(4)在(1)前后紧接,排除A、B、D项。故选C。
7、北京电视台收藏鉴宝类专栏节目《天下收藏》,因某“专家”高调指责王刚所砸毁的“大多为真品”,而引发轩然大波。鉴宝节目本身,说到底是一档娱乐休闲节目,而不是一档学术节目,太“认真”其实______有些过于“入戏”,但______一不小心陷进争议漩涡,那么,稍稍较较真,______是必要的。
??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。
A.难免?如果?就
B.难免?既然?也
C.不免?既然?也
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