2025年辽宁电大会计专科实践环节实施细则深度解析与优化建议.docxVIP

辽宁广播电视大学开放教育试点

会计学专业(专科)集中实践环节实行细则(修订)

根据中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”工作的有关规定和中央电大有关集中实践环节教学大纲的精神，以及辽宁电大《有关加强课程实践和集中实践环节教学管理的补充告知》有关规定，为了搞好开放教育试点会计学专业集中实践环节各项工作，特制定辽宁广播电视大学开放教育试点会计学专业专科集中实践环节实行细则。

一、总体规定

根据会计学专业专科培养高等应用型专门人才目的的规定和会计学专业专业性、应用性比较强的特点，会计学专业的教学特点是融基本理论、实践技能的专家与一体。为锻炼和培养学生的实际操作能力，使其系统掌握财务会计的基本理论和措施，提高会计实践能力，必须重视毕业集中实践环节，加强学生实践能力的培养。

1.学生在已获得本专业毕业总学分(76学分)的80%(61学分),并已修完所学专业必修课程和和限选课程后，方有资格进行集中实践环节。

2.开放教育试点会计学专业专科集中实践环节包括社会实践和毕业作业两项重要内容。

3.毕业集中实践环节不得免修。

4.各办学单位必须按照统一规定的时间上交指导计划、答辩计划、经审定合格后方可进行毕业作业和答辩工作，并按统一规定期间上报社会实践和答辩成绩。

5.各试点单位要加强集中实践环节的组织管理，成立集中实践环节领导小组和指导委员会，认真履行职责开展集中实践环节工作。

二、社会实践

社会实践是通过介入会计核算与会计管理某个层面的实践，增长学生对会计核算与会计管理工作的感性认识，培养和训练学生认识和掌握会计技能的重要教学环节。各单位可根据状况选择社会调查或实习作为社会实践的方式。

(一)社会调查

社会调查是培养、训练学生观测社会、认识社会以及提高学员分析和处理问题能力的重要教学环节。它规定学生运用所学知识和专业技能，通过对单位会计核算和会计给进行考察和分析，形成调查汇报。

1.规定

(1)社会调查一般安排在最终一种学期。社会调查内容应围绕与会计理论、会计实务有关的关键或焦点问题展开，详细内容可由试点单位根据当地区的特点自行安排，在职学生应结合本职工作进行选题开展社会调查

(2)社会调查时间以三周为宜。

(3)学生应根据社会调查的选题列出调查提纲(包括调查对象和调查内容),作好采访笔记。

(4)根据调查成果写出调查汇报。

调查汇报的内容应包括：调查对象的一般状况、调查内容，调查成果，调查体会。字数规定不少于3000字。

调查汇报规定语言简洁、精确；论述清晰、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。

2.考核与成绩评估

(1)考核内容

①社会调查时的基本状况与体现；

②调查汇报的内容与文字体现。

(2)考核原则

①体现分为合格与不合格两档。

②调查汇报按百分制记分，60分为及格。

3.成绩评估措施

(1)由个人填写鉴定表，由被调查单位盖章。

(2)调查汇报由指导教师评估。初评不及格者容许补写一次。

(3)教学点对学生的社会调查成绩进行综合评估，体现为合格同步调查汇报得分在60分以上者综合评估为合格。

4.综合评估合格者可获得3学分。

(二)实习

有条件的电大可组织学生集中到某一独立核算的企业或事业单位进行1—2个月的会计岗位现场实习，熟悉会计循环中账务处理程序的各个环节，以强化学生对财务会计基本操作程序和技能的掌握。

对学生实习的考核由教学点根据学生实习期间的体现、学生所做的实习日志和完毕任务的状况分为合格与不合格两档，合格者可获得3学分。

(三)社会实践的成绩由省电大负责终审。

三、毕业作业

毕业作业是培养学生实践技能的重要环节，是对学生所学基本理论知识进行检查和巩固的重要措施，是集中实践环节的重要构成部分。学生必须认真完毕毕业作业中规定的内容并通过答辩，否则不能毕业。毕业作业包括手工模拟试验和计算机模拟试验两部分。

(一)毕业作业目的和任务

毕业作业的重要目的在于培养学生运用所学会计理论进行账务处理的能力，提高学生理论联络实际和动手操作的能力。

任务重要包括：

1.使学生对会计工作环境、工作任务和工作性质有初步感性认识。

2.培养学生巩固所学理论知识，熟悉会计实务基本工作流程、账务处理基本措施。

(二)手工模拟试验

1.手工模拟试验的教材根据和重要内容

根据为辽宁广播电视大学教学处组织编写的《会计实务操作教程》。各地电大应当以本校的会计模拟试验室为基地进行手工会计业务模拟试验。该试验以某一制造业的某一年某一月份的全月所发生的经济业务为例，组织学生对企业的点钞、填制和审核会计凭证、设置和登记会计账簿、成本计算、对账、结账、编制会计报表、整顿和装订会计资料等整个会计核算的全过程进行实务操作与训练。

2.规定

学生应积极参与学校组织的毕业作