中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会3篇.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

3篇

行为规范和准则。下面是店铺为大家准备的中华传统文化养成文明礼

仪好习惯心得体会，希望大家喜欢!

中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会范文1

为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，

使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我

行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。具体是：

开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，

“画身边的文明礼仪”等活动。

利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行

为规范教育，大力推进文明礼仪。

通过活动，我想谈几点体会：

1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教

书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈

吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们

要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严

格要求自己。

2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。

3、在学生中开展“做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁

能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，

同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲

人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会

敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。

4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次

庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行

礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集

体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育

效果。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

、把树立典型与带动全面结合起来。

我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、

“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，

鼓励后进。

6、把学校与家庭结合起来。

学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和

他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争

当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家

庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。

相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼

貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光

大。

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养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入

手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终

形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发，结合学校特点，以政教

处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育，取得

了理想的效果。

叶圣陶先生生前呼吁：“教育就是培养习惯。”我校通过学习、

论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。一致认为，

让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健

康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美好的品德，还

是较强的学习能力，一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养