班主任必备工作总结二年级语文教学工作总结3.docVIP

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小学二年级下学期语文教学工作总结

经过一年来的辛勤劳动,根据教学安排已圆满地完成了本学期的语文教学工作.我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结.

一、钻研教材，驾驭新的教学理念。

二年级运用的是人教课标版试验教材，体现了人文性和工具性的有机结合。在备课时我细致学习新课表，根据教学参考上的要求，细心设计教学过程，取得了显著的教学效果，学生的学习爱好浓。

二、识字写字教学，作为教学的重点

二年级是识字写字教学阶段。我采纳多种方法让学生识字。例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采纳了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采纳按部就班的方法，让学生驾驭识字规律。为阅读扫除障碍。

良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在写字时做到“三”个一，并刚好订正学生不良坐势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。看指细致视察的间架结构、书写位置；临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。为了展示学习成果，我还选择出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认证书写的主动性。

三、注意口语训练，为写话打下基础。

口语训练我采纳提问，设计说话题目、的形式，让学生解放自己的嘴大胆去说，要求学生说话要有条理、要通顺、详细。只有会表达了才会去写话。写话时我先让学生说，在沟通，然后写，最终修改并抄正。

四、多媒体教学应用其中，激发学生爱好。

多媒体采纳音、图象相互结合的方式，在教学中有其独特的魅力，在本学期教学中我常常运用课件教学，使抽象概念更直观，有助于学生五、抓差快优，提高本班成果。

面对差生我没有卑视，而是在开学初建立差生档案，制定了“帮”“个别辅导”“家访”

等策略努力提高长差生成果。对于优等生平常多激励，更加严格要求。使差生进步，优生更优。??本学期的工作根据安排已有条不离地完成了。希望在期末考试中能使本班成果上一个新台阶。