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《藏北草原》教案设计：新课程探索;目录;课程背景与目标;气候特点;藏族文化传承;;预期达到的教学效果;教材内容分析与选择;教材优缺点分析;提炼出《藏北草原》这一主题下的核心知识点，如草原生态、藏族文化、牧民生活等。;辅助性阅读材料推荐;跨学科内容融合策略;教学方法与手段创新;通过生动具体的场景，激发学生情感共鸣，调动学习积极性。;按照学生兴趣、特长等因素合理分组，确保每组具有探究实力。;;校内实践活动;学生能力培养方案制定;自主学习能力提升途径探讨;;;;评价方式改革与实践反思;问题三;通过观察、记录和分析学生在学习过程中的表现，对学生的学习态度、合作能力、创新思维等方面进行评价。;;;资源整合与共享平台建设;建立资源库;选择合适的平台;家校沟通渠道建设;持续改进，完善资源共享机制;THANKS
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