浙江省金华市云富高级中学高中生物第七章第17课时人类对全球环境的影响校本作业必修3.docVIP

PAGE

PAGE9

第17课时人类对全球环境的影响

一、全球性生态环境问题及影响

1．温室效应与全球变暖

(1)根本缘由

:。

(2)温室效应的产朝气理

:。

(3)气候变暖的危害

①全球性的影响

a．使南极的溶化，海平面；一些人类的栖息地将会被沉没，更多人受到的威逼。

b．引起大气环流气团向推移，变更全球格局，影响农业生产。

②对我国的影响

a．使农业生产实力。

b．北方干燥地区干旱。

c．沿海盐场和养殖场将基本被或破坏。

d．有些树种的分布区将发生变更，产量也会。

e．永冻土将会溶化，造成基础设施破坏。

(4)防治措施

①削减煤、石油和自然气的运用，降低的排放量。

②植树种草。

2．臭氧削减危及地球上全部生物

(1)臭氧层的作用

(2)臭氧削减的缘由

人类运用的在紫外线的作用下能和臭氧发生化学反应，导致臭氧量削减。

(3)臭氧层空洞的危害

①使人类患病率上升，功能将明显减退。

②植物光合作用受到抑制，农作物的产量明显。

(4)防治措施

召开国际会议，制定相应的协议书，限制氟利昂的生产和消费。

3．全球各地普降酸雨

(1)酸雨

燃烧煤、石油和自然气所产生的的氧化物，与大气中的水结合而形成的酸性产物，随雨雪回降到地表就形成酸雨。所含的酸性产物主要是，pH＜。

(2)危害

①水体酸化，杀死水生生物，破坏。

②损害陆地植物、农作物和各种树木，使树木生长、易染病害。

③破坏土壤。

④腐蚀、建筑物和历史古迹。

⑤酸雨中含有的少量重金属对人体健康。

(3)防治措施

限制和的排放量，或者从燃料中把这些物质去掉。

4．水体污染

(1)种类：家庭污水、、化学肥料、(还有除草剂和洗涤剂)、其他矿物质和化学品、水土流失的、放射性物质、来自电厂的等。

(2)危害

①使江、河、湖、海的水质恶化，的质量下降。

②化学肥料会导致，影响水生生物生存。

③海洋污染日益严峻，给海洋生物带来灾难。

(3)水污染的治理

严格限制、发展生产工艺化、工业用水化、采纳无水造纸法、无水印染法和建立等。

探究1——归纳概括

连线全球性生态环境问题及其缘由

探究2——理性思维

(1)温室效应的产朝气理与治理措施

①CO2浓度低时，地球汲取的热量与散失的热量，地球温度恒定。

②CO2浓度上升，地球汲取太阳辐射的热量不变，由于CO2俘获地表辐射的热量增多，导致地球散失的热量削减，影响地球的热平衡，使地球。

③防治措施

a．削减煤、石油和自然气的运用，降低的排放量。

b．植树种草、绿色出行。

例1(2024·浙江4月学考)下列关于人类与环境的叙述，错误的是()

A．酸雨会破坏水体的生态平衡

B．大气中CO2浓度的增加会使全球气候变暖

C．人口的过度增长会增加对地球资源的消耗

D．平流层中臭氧含量变更与紫外线对地球表面的辐射量无关

例2(2024·浙江“新高考”联盟)下列有关人类对全球环境的影响的叙述，正确的是()

A．全球气候变暖将会导致我国农业生产实力下降

B．防治酸雨最有效的方法是限制二氧化硫和一氧化碳的排放

C．解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦湿地

D．来自电厂的废热不属于水体污染物

二、物种灭亡与生物多样性下降

1．物种灭亡与生物多样性

(1)物种灭亡的重要缘由：人类活动。

(2)生物多样性：包括多样性、多样性和多样性。

2．生物多样性的价值

(1)干脆价值

①野生生物作为食物、衣料、药品、工业原料、遗传资源等，这是生物多样性在方面的价值。