- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
信息技术教案三年级
第1课生活中的信息技术
[课时]:1节课
[教学内容]:
1、生活中的信息形式,信息的重要性;
2、信息的发展,信息道德。
[教学目标]:
1、了解生活中的信息,认识信息的重要性,树立信息意识,
培养信息道德。
2、了解信息的重要处理工具——计算机;
3、培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互
学习的能力;让学生感受信息技术课带来的快乐。
[教学重点]:信息的概念,认识信息的重要性;
[教学难点]:信息的概念,信息道德。
[教学准备]:普通教室
[教学过程]:
一、导入
师:同学们,今天是我们第一次接触信息技术这门课程,
有人知道什么是信息技术吗?
指导学生回答,情感激励;
二、信息技术在生活中的运用
活动1:信息技术就在我们身边,请同学们好好想想,身边
都有哪些信息技术,并说也信息技术起到的作用。将学生按两
组为一队,分为A、B两队,两队轮流说出身边的信息技术,无
法及时接上的队输。
师:通过刚才的游戏,大家应该不再对信息技术感到陌生
了,其实信息技术就在我们的身边。并且在日常生活以外的各
个领域,信息技术也有着广泛的应用,比如:通讯卫星、侦查
飞机、机器人、通讯兵、雷达等等。我们每天看新闻的时候都
会听到天气预报,这是科学家利用电脑对气象卫星传回的数据
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
进行分析的结果。
三、信息道德
师:在所有的信息技术中,大家最熟悉的可能就是互联网
了。互联网上有各种各样的信息。其中有假的信息,也有真的
信息;有对我们好的信息,也有对我们来说不好的信息。那面
对这么多的信息,我们必须要养成良好的信息道德,才能充分
利用网络上有利的信息,并用去除不利的信息。
活动2:通过老师口述“小明的一天”的故事,请同学们认
真听,并且当听到一些你认为不正确的行为时,喊“停”,并
请同学告诉老师,小明的那些行为是不对的。
小明的一天:今天轮到小明的班级上电脑课了,小明兴高
采烈地来到了电脑室的门口,可是发现自己今天忘了带鞋套,
可是小明又不想脱鞋子,就趁老师不注意,偷偷溜进了教室。
打开电脑后,小明看到了一个名为“日记”的文件,小明就打
开来看,原来这是上一节课,其他班级的同学写的日记。后来,
小明看到电脑的桌面上有很多文件,他觉得这样看起来桌面很
乱,他就自作主张地删除了桌面上的一些文件。下课后,小明
为了快点去玩,没有并闭计算机,就离开了教室。
师生共同总结基本的信息规范和信息道德。
第2课电脑能干什么
[课时]:1节课
[教学内容]:电脑的各种功能
[教学目标]:
1、通过学习,知道电脑有哪些功能,了解电脑在现代生活
中的广泛应用
2、在学习的过程中,培养学生观察生活的习惯
3、激发学生自觉爱科学、学科学、用科学的兴趣
[教学重、难点]:电脑的各种功能
[教学准备]:普通教室
文档评论(0)