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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
部编三年级道德与法治上册全册
教案
第一单元快乐学习
1、学习伴我成长
2、我学习,我快乐
3、做学习的主人
第二单元我们的学校
1、说说我们的学校
2、走这我们的老师
3、让我们的学校更美好
第三单元安全护我成长
7、生命最宝贵
8、安全记处上
9、心中的“110”
第四单元家是最温暖的地方
10、父母多爱我
11、爸爸妈妈在我心中
12、家庭的记忆
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
课题第一单元快乐学习第一课学习伴我成长课时第一课
时课型
教学内容第一课学习伴我成长第2页至第5页
教学目标1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习,离
不开父母师长的教育;
2.感受和体会不管是大人还是小孩,都要树立终身学习的观
念,收集一个词,鼓励自己不断学习,写在一本书里。
教学重在感情的成长,这离不开学习的理念。
教学中的困难感受成人为什么要坚持学习。
教学准备教师准备课件。
学生准备调查材料
主备教师审核
教学过程
教学环节主案个性修改
一、导入新课成长离不开学习
从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻
成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
二、探索新知1.交流园请同学思考一下自己在成长过程中都
学会了那些本领。
2.小组活动:
(1)我们是怎样学习说话的;
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
(2)我们是怎样学习走路的;
(3)我们是怎样学习整理的;
(4)我们是怎样学习跳舞的;
(5)我们是怎样学习礼仪的;
(6)我们是怎样学习手工的;
(7)我们是怎样学习写字的;
……
3.全班交流:小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听,也
可以两三个同学合讲、表演、演示,等等。
三、应用练习1。成年人已经学会了很多技能,为什么还要
继续学习?
阅读教材第4、第5页,看看大人们都在学什么。
2.小调查
调查对象:
调查内容:
(1)学什么
(2)为什么学
我的发现:
写一句勉励自己不断学习的话。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
四、总结拓展小结:我们的成长离不开学习,无论是小孩还
是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识,才能适应飞速
发展的时代需要。
板书设计.1.学习伴我成长
成长离不开学习
孩子、大人要不断学习
教学反思
课题第一单元快乐学习第一课学习伴我成长课时第二课
时课型新授
教学内容第一课学习伴我成长第6页至第7页
教学目标1.通过学习使学生懂得我们学习本领的途径有很
多,关键在于我们要善于观察和积累;
2.教育学生知道做事也可以提高技能。
教学重点感受做事也能长本领的道理。
教学的难点在于积累自己做事的成功经验。
教学
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