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- 2025-01-04 发布于四川
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14蜜蜂
一、说教材
我讲的这节课是义务教化课程标准试验教科书语文三年级下册第四单元第十四课《蜜蜂》,课文作者是法国生物学家布尔。他以第一人称写了他所做的一个试验,即证明蜜蜂是否具有分辨方向的实力,体现了作者严谨的科学看法和求实作风。
课文叙述线索清晰,情节完整。首先写“我”听说蜜蜂有辨别方向的实力,想做个试验,再写“我”试验的过程。最终写结论:“我”无法理解蜜蜂为什么有分辨方向的实力。
选编这篇课文的意图,是在进行语文实力训练的同时,让学生了解作者视察、思索、试验的方法和探究精神,所以我制定了以下教学目标:
学问与技能目标:
1、相识本课8个生字,会
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