2023-2024学年江苏省常州市溧阳市高一上学期期末考试历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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江苏省常州市溧阳市2023-2024学年高一上学期

期末历史试题

2024年1月

注意事项：

1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。

2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试证号在答题卡上填写清楚，并将条形码粘贴在相应位置，答题时，请将答案写在答题卡上对应题号的区域内，答案写在试卷上无效。

第Ⅰ卷（选择题共70分）

一、选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.2023年9月23日，杭州第19届亚洲运动会开幕式上良渚文化遗址受到世界关注。在良渚文化遗址考古发现了不同规格的墓葬形制，随葬品数量有别，随葬品以玉器为主。材料说明了（）

A.原始宗教礼仪出现 B.世袭制取代禅让制

C.社会分化比较明显 D.早期国家完全形成

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是新石器时代的良渚遗址。根据材料“在良渚文化遗址考古发现了不同规格的墓葬形制，随葬品数量有别，随葬品以玉器为主。”及所学可知，良渚文化为中国新石器文化之一，该遗址中发现了不同规格的墓葬形制，说明当时社会已经出现了贫富分化，而且分化比较明显，C项正确；材料未涉及原始宗教礼仪出现的相关信息，排除A项；夏启继承了禹的王位，标志着王位世袭制取代了禅让制，排除B项；夏朝的建立标志着早期国家完全形成，D项正确。故选C项。

2.党的十九大报告作出的庄严承诺“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。在当代中国，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（）

A.因材施教 B.仁者爱人

C.有教无类 D.温故知新

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据材料“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”及所学知识可知，孔子强调有教无类，推动了教育由学在官府到学在民间，C项正确；因材施教指的是针对不同的情况施加不同的教育，与材料无关，排除A项；仁者爱人指的是人与人之间的关系，与材料中教育问题没有直接关系，排除B项；温故知新是一种学习的方法，与材料内容无关，排除D项。故选C项。

3.秦朝建立后，秦始皇二十六年“徙天下豪富于咸阳十二万户”。三十三年，“诸尝逋亡人……贾人略取陆梁地，为桂林、象郡、南海，以适遣戍。西北斥逐匈奴”。秦朝的这些措施（）

A.消除了地方割据 B.体现了君主专制统治的加强

C.意在巩固国家统一 D.反映了因俗而治的民族政策

【答案】C

【解析】

本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、目的题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料可知，秦朝建立后的大规模移民：迁富豪于咸阳便于控制，移民至岭南地区是为了巩固对该地区的统治，移民西北则是对抗匈奴，这些移民举措的根本目的都是巩固国家统一，C项正确；“消除了地方割据”说法过于绝对，排除A项；据材料可知这是对地方的治理举措，与君主专制统治无关，排除B项；因俗而治是根据该地区旧有的风俗习惯进行管理，排除D项。故选C项。

4.汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，即允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的诸侯国。此举（）

A.利于加强中央集权 B.确立了郡国并行制度

C.利于诸侯国的壮大 D.有效抑制了外戚干政

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。据本题材料概括得出结论是：诸侯王可以将自己的土地分封给子弟，这就削弱了较大诸侯国的势力，并且，其所分封的诸侯国归郡所管辖，这在客观上加强了中央政府的权力，A项正确；据所学可知，汉朝初年，地方上实行郡国并行制，这与题干时间不一致，排除A项；加强皇权主要涉及皇权与相权之间的关系，而材料叙述的是中央与地方的关系，排除C项；外戚指的是皇帝的母亲和妻子方面的亲族，材料叙述的是诸侯王及其子弟，排除D项。故选A项。

5.隋朝时期，通过大运河，南方地区所产橘子被运往北方，北方所产的梨送到南方销售。这说明大运河有利于（）

A.经济作物普及 B.海外贸易发展

C.农业结构优化 D.南北经济交流

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。据材料“南方地区所产橘子被运到北方，北方地区所产的梨送到南方销售”，可以看出大运河沟通南北，便利了南方和北方的经济交流，D项正确；隋唐时期经济作物并未普及，排除A项