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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

大班体育篮球教案6篇

大班体育篮球教案篇1

活动目标：

1、通过篮球基本动作（拍球）及篮球运球比赛，促进幼儿肌体

的进展。

2、在集体游戏中培育团结协作，遵守规定，合作竞争的良好品

质。

重点：运球时能依据运球方向精准地接触球的部位。

难点：手对运球的掌控本领及连续性。

活动准备：

幼儿人手一只篮球（皮球）、红绿黄蓝四队标记、口哨

活动过程：

一、开始部分（跑步热身：听鼓声变速跑）

1、听鼓声变速跑，跑步热身。

2、篮球热身操：听口哨的8拍子节奏做热身操，包含伸展运动、

体侧运动、体转运动、踢腿运动、压腿运动、跳动运动、高手运球

和低手运球。

二、基本部分（幼儿练习原地运球、行进运球）

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

1、四散练习：幼儿自由练习左右手交替拍球、原地运球。

2、幼儿探究练习，老师巡回察看引导。

原地运球动作要领：两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方

或侧方；五指自然分开，手心空出，用手指和指根部掌控球；肘关

节自然弯曲，以肘关节为轴，上下摇摆。

行进运球动作要领：向前运球时，按拍球的后上方，同时后脚

蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的前侧方，跑动的步调要与球弹

起的节奏协调一致，手背的动作与原地运球相同。

3、个别幼儿示范“让球走起来”，老师提升要求。

4、游戏：找伙伴：行进间运球和好伙伴握手。

三、运球接力比赛（在拍球、运球集体比赛，加添幼儿的运动

量）

幼儿分成红绿、黄蓝四队，共二组，进行拍球、运球拉力比赛。

红、黄两队第一名幼儿同时运球，把球分别运给对应的绿队和

蓝队，接到球的幼儿连续运球，给球的幼儿站在接球幼儿一队的排

尾。

四、结束部分（放松运动，结束后的放松整理）

1、太极球操。

2、整理器械玩具，整队回教室。

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

六、推举体育游戏：老狼老狼几点了

游戏规定：每人手持一球，游戏开始进甲同学背对大家，当老

狼在前面运球前进，其他同学运球紧随其后，后面的同学齐声喊

“老狼老狼几点了，”老师答“几点钟”经若干次后当老师喊到六

点时，老狼转身向后追拍他同学，其他同学向预设的（罚球区）家

中跑去，当跑到“家”中则安全了。

大班体育篮球教案篇2

一、开展篮球活动的意义

篮球在幼儿园开展的紧要形式：

①拍球——单手拍球、双手交替拍球、胯下拍球、双手拍双球

等；

②运球——直线运球、曲线运球等；

③传球——双人传球、多人传球、击地传球、转身传球等；

④投篮——定点投篮、行进投篮等。

二、热身活动

篮球运动（高强度）

热身活动（范围更大、强度更高）

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