课题申报书：学校情感治理的中国叙事研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

学校情感治理的中国叙事研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

随着社会经济的快速发展，学校教育在培养人才、传承文化、推动社会进步等方面发挥着越来越重要的作用。然而，在当前的教育环境中，学校情感治理问题日益凸显，成为影响学生身心健康、学业成绩、人际关系等方面的重要因素。尽管国内外学者对学校情感治理进行了诸多研究，但大多集中在理论探讨、案例分析等方面，缺乏对中国情境下学校情感治理的深入研究。

（二）选题意义

学校情感治理是指在学校教育过程中，通过情感教育、情感沟通、情感管理等方式，引导学生形成积极、健康的情感态度，促进学生的全面发展。中国作为一个人口众多、文化多样的国家，学校情感治理面临着诸多挑战。因此，开展学校情感治理的中国叙事研究，对于推动我国学校教育改革、提高教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。

（三）研究价值

本研究旨在通过深入挖掘中国情境下学校情感治理的实践经验，为我国学校情感治理提供理论指导和实践参考。同时，本研究还将为教育政策制定者、教育管理者、教育工作者等提供有益的启示，有助于提高我国学校教育的整体水平。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

分析中国情境下学校情感治理的现状、问题及成因；

探索学校情感治理的有效策略和方法；

构建具有中国特色的学校情感治理理论体系。

（二）研究对象

本研究以我国中小学为研究对象，重点关注教师、学生、家长等教育参与者在情感治理过程中的角色、行为及互动关系。

（三）研究内容

学校情感治理的现状调查与分析；

学校情感治理的理论探讨与文献综述；

学校情感治理的有效策略与方法研究；

学校情感治理的案例分析与实践总结；

学校情感治理理论体系的构建。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本研究采用“文献研究-现状调查-案例分析-理论构建”的研究思路，首先通过文献研究了解学校情感治理的理论基础和发展动态；其次，通过现状调查了解我国中小学情感治理的现状、问题及成因；再次，通过案例分析总结学校情感治理的有效策略和方法；最后，基于以上研究，构建具有中国特色的学校情感治理理论体系。

（二）研究方法

文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解学校情感治理的理论基础和发展动态；

现状调查法：采用问卷调查、访谈等方式，了解我国中小学情感治理的现状、问题及成因；

案例分析法：选取具有代表性的学校，对其情感治理实践进行深入分析；

理论构建法：基于以上研究，构建具有中国特色的学校情感治理理论体系。

（三）创新之处

研究视角的创新：本研究从中国情境出发，关注学校情感治理的本土化实践，具有较强的针对性和实用性；

研究内容的创新：本研究不仅关注学校情感治理的理论探讨，还注重实践经验的总结和提炼，为我国学校情感治理提供有益的借鉴；

研究方法的创新：本研究采用多种研究方法相结合的方式，提高了研究的科学性和严谨性。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本研究团队具有丰富的教育科研经验和扎实的理论基础，曾主持或参与过多项教育科研项目，对学校情感治理问题有深入的了解和认识。

（二）保障条件

研究经费：本研究已获得相关资助，确保研究工作的顺利开展；

研究团队：本研究团队由教育专家、学者、一线教育工作者等组成，具有丰富的研究经验和实践能力；

研究设备：本研究已配备必要的调查设备、分析软件等，为研究工作提供有力支持。

（三）研究步骤

第一阶段（1-3个月）：进行文献研究，了解学校情感治理的理论基础和发展动态；

第二阶段（4-6个月）：进行现状调查，了解我国中小学情感治理的现状、问题及成因；

第三阶段（7-9个月）：进行案例分析，总结学校情感治理的有效策略和方法；

第四阶段（10-12个月）：构建学校情感治理理论体系，撰写研究报告。

总之，本研究旨在通过深入挖掘中国情境下学校情感治理的实践经验，为我国学校情感治理提供理论指导和实践参考。同时，本研究还将为教育政策制定者、教育管理者、教育工作者等提供有益的启示，有助于提高我国学校教育的整体水平。

（课题设计论证共1711字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高