世界是普遍联系的高中政治统编版必修四.pptx

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辩证唯物论第2课物质、意识、运动、规律

辩证唯

唯物辩证法第3课联系、发展、矛盾

物主义

认识论第4课认识、实践、真理

马克思

主义哲学

社会历史观第5课社会存在与社会意识、

历史唯社会基本规律、人民群众

物主义

价值观、人生观第6课

思想政治必修四哲学与文化

3.1世界是普遍联系的

第一单元探索世界与把握规律

课标要求核心素养目标

描述世界是普遍联系、永恒运【政治认同】通过对联系的相关知识的学习，

认同马克思主义关于唯物辩证法的联系观。

动的，

【科学精神】能够对联系的观点进行分辨和

领会全面地、发展地看问题的比较。理解联系的普遍性、客观性、多样性、

意义，条件性。

学会运用矛盾分析法观察和处【公共参与】在生活中能从事物固有的联系

中把握事物，善于分析和把握事物存在和发

理问题。

展的各种条件，坚持一切以时间地点条件为

转移。

含义P28

联系普遍性表现P28

客观性含义+表现+方法论P28-29

多样性含义+表现+方法论P29

相互区别P30

整体与部分辩证关系

相互联系P30方法论P31

系统优化含义+基本特征P31

一、联系的普遍性、客观性与多样性

1.联系的含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依

赖、相互影响、相互制约和相互作用。

事物与事物之间相互依赖

联外部联系

系相互影响

事物内部诸要素之间相互制约

内部联系

相互作用

知识拓展：联系与规律的关系

规律是一种联系，但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系，才是规律。

一、联系的普遍性、客观性与多样性

2、联系的特征

（1）联系的普遍性P28一段

1.世界上一切事物都处于普遍联系之中

2.世界上任何两个事物之间都存在着联系

3.任何事物都处在联系中

4.绝对孤立的事物是没有的

5.任何两个事物之间都有联系

6.任何事物都是相互联系的

7.联系是有条件的

原理1：联系的普遍性原理及方法论

【原理内容】

联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样

的联系；事物内部各个部分、要素之间相互联系；世界是一个

普遍联系的有机整体。没有一个事物是孤立存在的。

【方法论】

要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。

识别的关键词：影响，意义，制约，相结合，合作，协作，协调，正确处理…之间的关

系，…一体化、系统化，有利于、关系到、导致、造成、引起、影响、促进，会带来，

后果。

一、联系的普遍性、客观性与多样性

2、联系的特点

（2）联系具有客观性：P28二段Ø例：鱼与水的关系

①含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

自在事物的联系Ø如：太阳与地球都

是

②表现（人类产生前早已经存在）