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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
高二生物选修一对应知识点总结2022
难题虽然难以战胜,但是只要站起来的次数比倒下去的次数多,
那高考就会成功。以下是小编整理的有关高考考生必看的高二生物选
修一知识点总结,希望对您有所帮助,望各位考生能够喜欢。
高二生物选修一知识点总结1
孟德尔的豌豆杂交实验
(1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。
(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。
(3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来
的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。
(4)性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状
的现象。
(5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉
(6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是
其中的一种)
(7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行
交配或传粉,来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一
种杂交方式。
(8)表现型——生物个体表现出来的性状。
(9)基因型——与表现型有关的基因组成。
(10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性
状的基因。
非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同
位置的基因。
(11)基因——具有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列。
高二生物选修一知识点总结2
1.Aa是一对等位基因,AA;aa也是一对等位基因吗?
分析:许多参考书上都告诉我们,含等位基因的个体是杂合体,使我们
认为A与a才是等位基因的关系。如果这样,A与A,a与a是什么关系
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
呢?难道是非等位基因的关系?事实上,等位基因指的是存在于同源染色
体上相同位置的基因。包括AA;aa。
是什么让我们出现认识的错误呢?课本上等位基因的定义是:存在于
同源染色体上相同位置,能控制一对相对性状的基因。使我们误认为Aa
既含控制显性性状的A基因,又含控制隐性性状的a基因,才属一对等位
基因。实际上,AA,Aa,aa三对基因一起控制一对相对性状。
在完全显性的前提下,基因型为Aa的个体,其性状表现只是显性而
非一对相对性状。那么,纯合体,杂合体显然也不能以是否含等位基因作
为判断的依据。而应该以基因型是否由一个显性基因和一个隐性基因
组成作为依据。
2.基因重组现象仅存在于真核生物吗?
分析:基因重组指的是非等位基因之间的重新组合现象。通过基因
重组,能够产生新的基因型。它是生物变异的重要来源。
对真核生物而言,在减数分裂过程中,第一次分裂的四分体时期可能
发生的有效交叉互换现象,和第一次分裂后期的非同源染色体自由组合
现象,都能实现基因重组。
但对于不能进行减数分裂的生物如细菌等,却可以通过细菌杂交﹑
转导等过程实现基因重组。显然,减数分裂不是实现基因重组的途径。
例如我们应该把通过转基因技术而实现的变异视作基因重组而非基因
突变。
高二生物选修一知识点总结3
1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
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