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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
部编版小学语文四年级上册教学计划
部编版小学语文四年级上册教学计划（通用11篇）
时间真是转瞬即逝，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，该好
好计划一下接下来的教学工作了！但是教学计划要写什么内容才能让
人眼前一亮呢？以下是小编为大家收集的部编版小学语文四年级上册
教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
部编版小学语文四年级上册教学计划篇1
教材分析：
作者仅用短短的几百字清楚地介绍了20世纪100年间的科学技术
发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和
灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
学情分析：
本文虽是一篇科技说明文，却生动形象、文辞斐然。排比、引用
等修辞手法的运用令文章增色；作比较、举例子等说明方法使课文深
入浅出，具体可感。教学本课应指导学生体会它们的妙处，并学着运
用于今后的习作。
教学建议：
本文中心突出，语言通俗易懂，完全可以多给学生一些阅读和想
象的空间，教师就势从旁指导即可。教师还可以设计一系列问题，以
此为纲，引导学生思考、讨论。
教学目标：
【知识与技能】
1、正确认读、书写本课的生字、词语。
2、读课文，提出自己的问题并分类，再筛选出对理解课文最有帮
助的问题。
3、了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。
【过程与方法】
借助工具书理解课题，初读课文后，让学生就文中不理解的词句
相互质疑、解疑，培养学生发现问题、解决问题和合作学习的能力。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
【情感、态度与价值观】
通过本课的学习，激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学
奥秘的兴趣。
教学重难点：
重点
了解20世纪科学技术给人类生活带来的巨大变化。
难点
理解课文中一些含义深刻的词语和句子。
教学准备：
教师：制作多媒体课件。
学生：搜集有关20世纪重大科技发明的文字和图片资料。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一、导入新课
（利用幻灯片展示反映不同时代人民生活水平的图片）生活的巨
大变化是科学技术不断发展的结果，今天我们来学习《呼风唤雨的世
纪》，感受20世纪100年间科学技术的发展给人类生活带来的巨大变
化。
二、初读课文，整体感知
1、自由读课文，标出自然段。
2、画出课文中的生字、新词，并提出不懂的问题。
3、全文主要讲了什么内容？用自己的话说一说。
三、细读课文，体会表达方法
1、读第1、2自然段。
（1）联系上下文理解“呼风唤雨”。
①这个词让你想到谁？（有法术的神仙）
②文中谁“呼风唤雨”？靠的是法术吗？
③用自己的话说说对“呼风唤雨”的理解。
（人类利用科学手段能够有条件地支配自然，不再像从前那样受
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。—
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