划分句子成分(用).ppt

*这张幻灯片右下角的图片有超级链接，链接到第七张幻灯片，第七张幻灯片为参考答案。*这张幻灯片是隐藏的，要通过第六张幻灯片中的超级链接来打开。——划分句子成分语法（三）句子的六种成分及其划分符号：主语谓语宾语定语状语补语[]﹤﹥（）﹏﹏﹏﹏12345句子成分的作用主语01谓语02宾语03定语04状语05补语06——是谓语陈述的对象07——是对主语加以陈述的08——是动语支配、关涉的对象09——是名词性短语里中心语前面的修饰语10——是谓词性短语里中心语前面的修饰语11——是谓词性短语里中心语后面的补充语12主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：回家的感觉又不知不觉涌上心头。谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如：战士们英勇顽强。你是学生。宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。如：大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语）定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如：（浅浅的）月光流进了村子。注意：定语后置。如：荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如：汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。（介宾短语）补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如：我的心事，绷得像调紧的弦。“的”是定语的标志词1“地”是状语的标志词2“得”是补语的标志词3如何划分句子成分？第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。第二步再找出主语部分的中心词与谓语部分的中心词我家的猫最怕陌生人。我家的猫最怕陌生人。‖‖（我家的）猫[最]怕陌生人。（我家的）猫[最]怕（陌生）人。‖祖父正在找五十年前的照片。01添加标题祖父正在找五十年前的照片。02添加标题祖父正在找五十年前的照片。03添加标题祖父[正在]找（五十年前）的照片。04添加标题‖05添加标题‖06添加标题‖07添加标题﹋﹋（）[]（）[][]﹤﹥（）﹋﹋例如：一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课。例如：我国的石拱桥有悠久的历史。（）成分口诀:01主、谓、宾、定、状、补添加标题02主干、枝叶分清楚，添加标题03定语常在主宾前，添加标题04谓前状语、谓后补。添加标题05“的”定“地”状“得”后补，牢牢记住别忘记！添加标题句子成分分析实例例句1：全体同学都做完了语法作业。（全体）同学[都]做〈完〉了（语法）作业=====——~~~~~划分句子成分一般先划出主、谓、宾；然后再找出定、状、补。句子成分分析实例——————说话[要]简洁〈一些〉。04————~~~~~~~~~今天是星期六。03———————今天星期六。02单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。句例2：01单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。05﹋﹋多层定语的排列顺序多层定语的一般次序：领属+数量+动词短语+形容词+名词。句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。多层状语的排列顺序多层状语的一般次序：何时+何地+副词+形容词+介宾短语句例：[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。*这张幻灯片右下角的图片有超级链接，链接到第七张幻灯片，第七张幻灯片为参考答案。*这张幻灯片是隐藏的，要通过第六张幻灯片中的超级链接来打开。