人物专访的技巧.pptVIP

访谈中询问的问题为问题：有关经验、行为、行动和活动等之描述。见问题：受访者对某些问题的想法，或其目标、意图、期望和价值。受问题：受访者对其经验和想法的情绪性反应，如焦虑、快乐、害怕等。景问题：包括年龄、教育、职业、社经地位、居处等问题。01020304问题选项矩阵01过去行为问题02现在意见问题03未来感受问题背景问题???????????????????问题的呈现次序介绍(introduction)：访谈者自己﹑访谈目的﹑保密﹑征询录音或笔记之许可。暖身(warm-up)：以简单﹑不具威胁性的问题开端。（反例：你对你自己满意吗？）访谈主体(mainbodyofinterview)：访谈主要问题。冷却(cool-off)：以直接了当的问题缓和紧张。结束(closure)：感谢和道别。32145**情景实训：

背景：

《中国合伙人》播出后，人们对俞敏洪和他与新东方背后的故事，产生了极大的兴趣。

题目：

假设你是北京电视台的记者/主持人，即将对俞敏洪进行专访，请列出你的采访提纲（20个以上）

要求：

注意问题的先后顺序，注意开放型与闭合型问题的结合，注意陈述提问、直接提问、追问、反问等问题的结合情景实训

根据提问，分组进行模拟人物专访

A、记者/主持人

B、俞敏洪

C、摄像观看杨澜采访俞敏洪的视频认真分析杨澜的提问（内容、类型、顺序）做好笔录；分析访问过程中的技巧分组讨论、总结自己设计问题的不足之处、总结自己采访过程中的不足之处封闭式：你是农民的孩子，那个时候对你来说，高考是改变命运的唯一机会吗（嗯，嗯，赞同或是回应，表示自己在聆听）

回忆过去：

开放式：为什么坚持考了三年

追问：什么活干得最多

深入了解：考三年对农村孩子意味着怎样的付出

公办学校的老师（帮被访者说出没说出的话）

考第三年的时候，如果考不上，会怎样

（当时的愿望很简单，就是…）追问：为什么报北大西语系

回忆过去（按时间顺序）：

8、记得当时家里人是怎么送你去上学的不——全村吃喝三天（帮助被访者回忆，说出背后的故事）

9、（五吨的卡车）追问：运了你一个吗？

10、到北大后，鲤鱼跳龙门的感觉，会到谷底——些许尖锐

11、（北大很自卑）什么打击了你的自尊心

12、（差距太远了）举个例子呢（引导说出背后的故事）

13、比开拖拉机啊（幽默）——和谐状态

14、对，生活方式、生活习惯的不同

15、（被调到另外一个班）追问：为什么呢

回到现在：怎么看待现在农村孩子在重点大学比例低；你对他们的建议是什么？

今天的大学生毕业后，拿到两三千的工资，他们对自己调侃说，工资不如农民工，你怎么看？（陈述提问）杨澜互动、赞同：年轻人应该以更长远的目光，看待自己的起步回忆过去（按时间顺序）：18、你那时想出国，听说你的确签了很多次（俞敏洪说：连去大使馆签证的资格都没有）——些许尖锐

19、那时，一次次被拒，对年轻人来说意味着什么——些许尖锐

20、当时赚钱，是不被允许的（引出俞敏洪回答，是为了想要出国，所以才赚钱）

21、追问：那时候教一节课，能挣多少钱

22、真的用麻袋装过钱吗23、追问：最大的时候，多大一捆现金（最困难、最难解决的）25、今天的大学生创业机会，还像以前那么多吗26、怎么忍受孤独？27、不敢表白，还是？（追问）28、当时喝的时候想什么呢？会觉得委屈吗？（鼓励其回忆）单击此处可添加副标题回到当代的话题：

面试了几百个本科生，他们的心态与你们当年有什么不同

何以见得呢（追问，寻求解释）

怎么去考验

你在演讲中说，让他们去清扫厕所

（陈述提问，引导被访者做出解释）

分享你的创业故事，对他们的好处是什么

育儿经：

对你的孩子，最看重的什么

假如你的女儿找不到工作，你会允许她在家吗？

结尾：感谢您接受我们的访问。单击此处添加大标题内容人物专访的类型与特点按照人物身份进行的分类知名人士的专访特定对象：有一定社会名气的公众人物，往往是某个领域、某个流派的代表性人物。传播意向：利用名人效应，吸引观众。采访风格：轻松与严肃兼而有之。思考：为什么选择俞敏洪？权威人士的专访对象：在某些领域中具有一定权威的人物的采访。社会政治、经济、文化等领域中的专家、学者、政府部门的负责人等具有一定发言权的权威人物。传播意向：就某个重大问题增强报道的说服力，体现权威性。采访风格：客观、庄重、严肃。b重大成果的获奖人新闻人物的专访c重大赛事的胜利者A、新闻人物的选择d重要职位的新任者a重大新闻事件的当事人（二）按照不同题目的分类1、观点