河北省部分地区2022届高三3月语文模拟试卷分类汇编：古诗阅读专题(含答案).pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

古诗阅读专题

河北省石家庄市2022年高中毕业班教学质量检测（二）语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题9分）

阅读下面这首唐诗，完成15~16题。

深愁喜友人至刘沧①

不避驱羸道路长，青山同喜惜年光。

灯前话旧阶草夜，月下醉吟溪树霜。

落叶已经寒烧尽，衡门②七对古城荒。

此身未遂归休③十，一半生涯寄岳阳。

【注】①刘沧，山东人，生逢晚唐乱世，行卷投书，无人荐赏，四处

漂泊。②衡门：简陋的屋舍。③归休：归家，归隐。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分）

A.诗人拖着羸弱之躯迎接远来的友人，表现出真挚的友情，也隐含若

内心的感激。

B.颌联写诗人与朋友在灯前月下，叙旧吟诗，营造出了一种其乐融融

的情感氛围。

C.“霜”“落叶”“寒”等词语表明了季节特征，“衡”门一词透露

出诗人生活的困窘。

D.尾联两句直抒胸腌，蕴含无限悲苦：半生漂泊，志不得伸，客居异

乡，有家难归。

16.明代高棅《唐诗品汇》评此诗后四句道：“其与前之数句似断实

连，寓意深微。”请结合诗歌内容，对此作简要分析。（6分）

百学须先立志。——朱熹

河北省张家口市2022届高三一模语文试题

古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15～16题。

送崔判官使太原①

武元衡

劳君车马此逡巡，我与刘君②本世亲。

两地山河分节制，十年京洛共风尘。

笙歌几处胡天月，罗绮长留蜀国春。

报主由来须尽敌③，相期万里宝刀新。

【注】①崔判官，武元衡任剑南节度使时的蜀中幕僚，共事多年，辞

职欲回太原。武元衡写此诗一方面是为其送别，一方面是为其举荐。

②刘君：太原节度使。③尽敌：全歼敌军。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.武元衡称属下崔判官为“君”，且用一“劳”字，尽显其礼贤下士

的谦恭态度。

B.“两地”句写作者与刘君一在剑南，一在河东，相距遥远，分别

节制着两地山河。

C.“十年”表现共事之久，“共风尘”则传达出风雨同舟之情，颇

有动人的力量。

D.颈联分写作者和崔判官的别后生活，出句推测对方情况，对句叙述

自己的生活。

16.前人认为尾联是作者与刘君、崔判官二人的共勉，对这一观点应

百学须先立志。——朱熹

怎样理解？请简要分析。（6分）

河北省邯郸市2022届高三年级一模考试语文试卷

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

农家叹①

陆游

有山皆种麦，有水皆种秔②。

牛领疮见骨，叱叱犹夜耕。

竭力事本业，所愿乐太平。

门前谁剥啄？县吏征租声。

一身入县庭，日夜穷笞搒③。

人孰不惮死？自计无由生。

还家欲具说，恐伤父母情。

老人傥得食，妻子鸿毛轻。

【注】①写作此诗时，陆游已71岁，在农村生活多年。②秔（jīng）：

同“粳（jīng）”，稻谷的一种，种于水田。③笞（chī）搒（péng）：

用刑杖拷打。

15.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.诗人熟悉农村，借农民的口吻写下此诗，“农家”之“叹”主要